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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育方式是
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为
(3)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成
(4)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是
(5)某同学捕捉到一只灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交.
第二种:从(4)中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交.
你认为第种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由
(6)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此说明

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【题目】下图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程,请据图回答:

(1)图A中,狗一边进食,一边出现流唾流、口动等活动,这属于____________反射。

(2)图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动,这种活动方式属于___反射。

(3)图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是___________

(4)如果在一段时间内总是只响铃不给食物,图中的条件反射会____________

(5)吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液,这种反射方式与图______所示的反射方式是相同的。

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【题目】下图为神经元结构模式图,请据图回答:

(1)写出图中标号所示的名称。①_________;②_________;③__________;④__________

(2)神经元的基本结构包括____________________两部分。

(3)神经元接受刺激后能产生___________,并且把_____________________传导到其他的神经元。

(4)长的___________和外面套着的___________组成神经纤维。

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【题目】如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( )

A. 染色体存在于细胞核内

B. 体细胞中染色体是成对存在的

C. 此人的体细胞染色体组成为22条+XX

D. 图中的1~22为常染色体,a为性染色体

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【题目】如图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性.请据图回答:

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对__性状。

(2)4号的性染色体组成为__,其中X染色体来自__号.父母控制性状的基因通过生殖细胞传递给子女。

(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是__;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是__,若他们再生一个女孩的比例为__

(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患__的机会大大增加。

(5)写出5号与6号作为亲代的基因遗传图解过程__

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【题目】在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气

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【题目】一般情况下,生态系统中各种生物的___________和所占的_____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

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【题目】下列措施不能提高瓜农大棚产量的是

A适当提高氧气浓度 B适当延长光照时间

C适当加大昼夜温差 D适当增加土壤肥力

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【题目】沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明( )

A生物因素影响生物生活 B非生物因素影响生物生活

C生物因素影响生物分布 D非生物因素影响生物分布

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【题目】下列对引起人患甲型H1N1流感的致病生物的叙述中,错误的是

A它在生物圈中属于分解者 B它的营养方式为寄生

C它没有细胞结构 D只有在电子显微镜下才能观察到

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同步练习册答案