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【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是

A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料

C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用

D.形成煤炭

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【题目】生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。

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【题目】影响生物生活的环境因素可以分为二类:一类是_____,另一类是_____

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【题目】黑松是烟台市沿海广泛分布的抗盐植物,它属于

A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物

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【题目】__________是地球上最大的生态系统,她是我们所有生物共同的家园。

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【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是

A都有进行光合作用的器官 B植物体都由多细胞组成

C都能固着在海底生活 D都没有根、茎、叶的分化

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【题目】某小组的同学在观察图时阐述了各自的观点,其中正确的是

在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的

如果人们大量捕杀蛇,草的数量短期内会减少

在该生态系统中,草的数量是最多的

由于杠杆不平衡,所以该生态系统属于不平衡状态

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

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【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:

①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。

②在A缸和B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪。

③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。

④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。

实验结果如表:

根据实验步骤和结果,回答下列问题:

(1)该探究实验的变量是__________________________

(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_________________

(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少__________________________对实验结果的影响。

(4)根据实验结果你得出的结论是________________________________

(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只 同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与_________________(填“A”或“B”)缸相同。

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【题目】如图为毛细血管示意图,在以下关于毛细血管的叙述中,不正确的是( )

A.静脉血液经肺部毛细血管转变成动脉血
B.组织细胞间隙的毛细血管中O2的浓度大于组织细胞中O2的浓度
C.肾小球毛细血管中流动的是静脉血
D.小肠毛细血管回流的静脉血中,营养物质含量增多

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同步练习册答案