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【题目】下图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中 “→”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容:
(1)甲图中与心房相连的血管中,[ ]________内流的血液含氧气丰富。
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[ ] ______(血管)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是________。
(3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞.则N处的血液为_____血。
(4)体循环的起点是___,终点是右心房。
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【题目】如图表示各种概念之间的关系,表中选项与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 藻类植物 | 苔藓植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
C | 细胞壁 | 细胞质 | 细胞膜 | 细胞 |
D | 人体系统 | 人体器官 | 人体组织 | 人体细胞 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动,他们设计了如图所示实验装置,装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封,每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯,甲、乙、丙三个装置内放油生长状况相同的同一植物,实验在夏天某一晴朗的上午进行,请你与该小组同学一起分析并回答下列问题:
(1)实验前,将甲、乙、丙装置中完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,其目的是将 .
(2)上述实验装置中,若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件,应该选择的实验装置组合是 .
(3)针对甲、乙两装置,要去的科学的实验结论,处理这一变化不同外,其余实验条件均相同.
(4)重物,阳阳同学观察图甲和图乙时发现,在钟罩壁上有许多水珠,芳芳同学说这些水珠是植物通过作用散失的水分凝聚而成的.
(5)将甲、乙、丙三个钟罩同时放在光下,几小时后,甲装置试管中收集的气体可用使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 .
(6)分别取在光下放置几个小时的甲、乙、丙装置中相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的溶解到酒精中,叶片变成黄白色,用用清水漂洗后,滴加电液,叶片变蓝的是装置中的叶片.
(7)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该采取的措施是(答出一条即可).
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析下来问题
(1)当手臂处于图A状态时,____处于收缩状态;____处于舒张状态。
(2)由图A到图B的运动,必须在____支配下才能完成。在此过程中,①的状态变化时_______,②的变化是_______。
(3)①、②表示的肌肉名称为①_____;②______
(4)当手臂自然下垂时,①处于______状态;②处于______状态。
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