（1）从生态系统的成分看，水稻属于____，青蛙属于________。除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有_______、非生物的物质和能量。

（2）图中共有________ 条食物链，它们相互交错形成_______。请写出图中最短的一条食物链：_______________________________。

（3）流经该生态系统的所有能量最终都是来自 _______能。

（1）一般地说，试题各部分的生长发育是同时进行的，但不同器官的发育速度并不相同，如图所示为身体不同器官生长速度的曲线图，其中代表生殖器官的生长曲线是_______。

（2）青春期的性发育包括________的生长发育和________性征的生长发育。

（3）__________是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的__________时期。

（1）观察图中错误！未指定书签。所示，鸟的身体呈____________ 型，可以减少空气的阻力。

（2）观察图中所示，鸟的前肢变成_______ ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________，产生飞行的动力。

（1）造成温室效应的气体主要是______。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行______。

（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是______；a和b两类动物在生态系统中作为______促进了生态系统的物质循环。

（3）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）___________________________________。

A. 达尔文 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 拉马克

A、观察植物的生长需要无机盐 B、观察花的结构

C、观察果蝇的发育过程 D、观察鸡蛋的结构

①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异

A．①② B．③① C．③④ D．③②

A. 感冒 B. 白化病

C. 血友病 D. 色盲

【题目】宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中，青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中．下面是中小学生日常生活中的一些实际问题，运用所学的知识，分析回答．
（1）青少年是生长发育的关键时期，需要适量增加蛋白质的摄入量，蛋白质在消化道内最终被分解为 ， 其主要吸收的场所为 ． 为了保证饮食安全，在购买包装食品时，应关注其外包装说明上的等信息．（答出3点即可）
（2）在入学体检时，需要抽血化验，抽血前要用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系上止血带，使血管变粗隆起，抽血的血管是 ， 抽出的血液颜色呈 ， 抽血完毕后，按压针眼几分钟后，伤口不治自愈，与其相关的血液成分是 ．
（3）某中学生出现尿蛋白偏高的现象，可能是肾脏中的发生病变．当原尿流经肾小管时，肾小管会将其中对人体有用的的水，的葡萄糖和的无机盐重新吸收回包绕在肾小管外的毛细血管中．
（4）某同学早晨喝的稀饭，其中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号） ．
①主动脉 ②肺静脉 ③右心房 ④左心室 ⑤下腔静脉
（5）某同学患有肝炎，厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了胆汁的分泌，从而影响了的消化．