（l）杂草在该生态系统中属于______________ 。

（2）蘑菇在该生态系统中属于______________ 。

（3）鸭在该生态系统中属于第_____________营养级。

（4）能量在各种生物之间以_________的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以__________的形式进行循环。

【题目】如图是一盒250mL的牛奶的营养成分表．结合所学知识，回答下列问题：

（1）蛋白质在消化道内被分解成后才能够被人体吸收，钙是和牙齿的重要组成成分，人体吸收这些营养物质的主要器官是 ．
（2）表中的碳水化合物主要指糖类，这些物质在给人体供能时主要由细胞中的完成能量转换．
（3）人对食物中维生素的需求除了维生素D外，还有能够防治夜盲症的 ， 避免坏血病的 ， 等等；如果只喝牛奶来补充一日所需蛋白质，则需要喝盒这种牛奶，但是这样人体贮存能源的摄入会超标．所以均衡的营养是非常重要的．

A. 图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态

B. 图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态

C. 图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态

D. 图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态

【题目】根据所学知识，回答下列问题：
（1）生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的 ， 地球上最大的生态系统是 ．
（2）请写出兔、草、狐构成的食物链： ．
（3）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如（填两项），等等．
（4）生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响．有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动．
提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？
作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响．
方法步骤：
Ⅰ制作如图所示装置；

Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；
Ⅲ一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；
Ⅴ根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的 ．
实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目．若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立．
实验分析：本实验的变量为 ． 像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做实验．

【题目】几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）

A.不加水，0℃
B.水保持在①处，25℃
C.水保持在①处，0℃
D.水保持在②处，25℃

（1）图中各字母所示结构分别为：A ______ C ______ D ______

（2）表示吸气过程的是图 ______ ，此时D处于 ______ 状态。

（3）当呼气和吸气刚结束的一瞬间，肺内外气压的关系 ______ 。

填写图中结构名称：

（1）1______________________________2________________3_________________4________________5__________________

（2）尝试说出自己身上的三个关节名称：_____________、___________、___________。

（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动___________ 绕_____________ 活动，于是躯体就产生运动。

（4）进行体育运动时，______________关节等容易受伤，因此，在进行体育运动时，应先________________。

①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板

A．①③ B．②④ C．①② D．②③

A．红细胞 B．葡萄糖 C．蛋白质 D．白细胞