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【题目】分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题。
1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。
1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子。同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代。
(1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够____。为此做出的推测:______。
(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现:____________。由此他做出了新的推测:________________。
(3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为____。
(4)现在我们已经知道了病毒的结构,在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是(___)
(5)病毒的发现史给予我们的启示是: ___________。
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【题目】请你和下列同学一起进行科学探究.
Ⅰ.某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了右图所示的实验装置.他们进行了如下实验操作:
①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时;
②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时;
③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶;
④分别对叶片进行脱色、碘液处理,观察.其现象为:甲装置的叶片不呈蓝色,乙装置的叶片呈蓝色.
Ⅱ.小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中,选取了生长状况相同的A,B,C三条鲫鱼,A鱼用细线捆住背鳍,B鱼用细线捆住尾鳍,C鱼不作处理.将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察.
请你根据以上实验,回答下列问题:
(1)请你为该实验提出探究问题:?
(2)步骤①的目的是 .
(3)如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置,蜡烛将很快熄灭,产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要 .
(4)若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分,则需做的改动是
①去掉外面的广口瓶 ②移去氢氧化钠溶液 ③去掉一部分叶片
(5)小林在实验中设置了组对照实验.
(6)小林通过探究能得出的结论之一是:尾鳍具有的作用.
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【题目】生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题.(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)
(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,以运走或耗尽叶片中原有的 ______ 。
(2)取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色,A、B两烧杯中, ______ 烧杯中的液体是酒精。
(3)脱色并清洗后滴加碘液,甲图中 ______ 叶片会变蓝,从而说明光合作用需要 ______ 作为原料。
(4)叶片A的绿色部分与非绿色部分对照,可以证明 ______ 是光合作用的场所。
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【题目】下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图,据图回答下列问题:
(1)人的骨骼是_____(填图中序号),黑猩猩的骨骼是_____(填图中序号),人的_____骨更发达,利于直立行走。
(2)人的手是_____(填图中序号),人的手比黑猩猩的“手”更_____,人的手和黑猩猩的“手”都有_____,形状相似。
(3)黑猩猩的头骨是_____(填图中序号),与人的头骨基本相同,主要区别是人的_____大,黑猩猩的颌骨_____。
(4)现代类人猿与人类的_____相似,它们也能使用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿人类的一些行为,这说明____________________。既然这样,人类应该怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?_____
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【题目】小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是____________________________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_____________________________________________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:
_________________________________________________________________。
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:_________________________________________。
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【题目】继安岳柠檬、临江豆瓣之后,我市于2011年底再次获得第3个国家地理标志保护产品﹣﹣“雁江蜜柑”.请结合右图回答下列问题.
(1)雁江蜜柑果型端庄、皮薄光滑、色泽鲜艳、口感甘甜,决定它有这些优良性状的物质存在于图中的(填序号)中.
(2)利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁,主要是因为图中的(填序号)内含有丰富的糖分.
(3)雁江蜜柑是以香橙为砧木,以品种优良的兴津、日楠、宫本等蜜柑品种为接穗繁育而成,植物的这种繁殖方式叫 .
(4)蜜柑的味甜由显性基因A控制,味非甜由隐性基因a控制.兴津蜜柑是由味甜的宫川蜜柑(AA)与味非甜的枳(aa)杂交而成,则控制其甜味的基因型为 .
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