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【题目】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)如图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出___。补画完整后该食物网中共有__条食物链。
(2)食物链和食物网是通过生物之间的__关系建立起来的。
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够______环境。
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成______的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的______能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的______。
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【题目】如图是表示人体的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程).请据图回答问题:
(1)进行A、B过程的主要器官是 , 完成A、B过程后,血液中氧的含量将 .
(2)进行c过程的主要场所是 .
(3)D过程主要是在泌尿系统的重要器官中完成.
(4)系统将营养物质和氧运到全身各处,并带走废物.
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【题目】下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。
(1)设置2号瓶的意义是_________________,原因是___________________
(2)1,3,4号瓶探究的外界条件是___________________________________
(3)根据实验结果,你可以得出实验结论是______________________________
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