(1)图中1表示的是细胞膜，它的功能是 。

(2)图中2表示的是细胞质中的 ，它是能量转换器，它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。

(3)图中3表示的是 ，它是细胞的遗传信息库。

(4)若图中的4表示染色体，那么，位于染色体上的A表示的是　　 　　　， 它控制着生物的性状。

（1）、小羊多莉有几位妈妈？

（2）、发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于 妈妈。细胞的其他部分来自于 妈妈 ，胚胎

在 妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟 妈妈一模一样。（填字母即可）

（3）、小羊多莉为什么会像这位羊妈妈？

（4）、由此你可以得出什么结论？

【题目】同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图6是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．（[]内填写字母）

（1）；（2）；（3）；（4）；（5） ．

【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关图示，请分析回答．

（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：（以序号表示）；a步骤中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下的目的是 ．
（2）视野中细胞内近似球形、是细胞的控制中心的结构是；为使观察到的物象更清晰，可调节图二中的[]．
（3）从结构层次上分析，洋葱表皮属于；切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的 ．

A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．关节和肌肉 D．骨和关节

A．不形成新的细胞壁 B．细胞质不分裂成两份

C．不形成新的细胞膜 D．细胞核不分裂成两个

A. 地球上所有生物的总称

B. 地球上所有生物以及它们所生活的环境

C. 大气圈、水圈和岩石圈的全部

D. 地球上所有生物能够生活的地方

【题目】如图是“生物圈碳﹣氧平衡”示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用．
（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是 ． （填字母）
（3）以下叙述不符合事实的是 ．
A.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡
（4）在维持生物圈碳﹣氧平衡方面，人类可以做些什么？ ．

（1）在2008北京奥运会吉祥物福娃的造型中，融入了图中动物________（该空和本大题的类似设问均用图中代码回答）的形象。其中______属于我国特有的珍稀动物，其生存环境在5.12震灾中遭到了严重破坏。

（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是：_______________________________________________________________；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？___________。

（3）动物的发育方式也多种多样，试比较C和D的发育过程，指出其发育方面的共同特点：______________________。

（1）对数据分析处理后，在下图坐标上绘出一天中草地湿度变化曲线。

__________________

（2）从表中反映出来的情况，你能得出什么结论?

_____________________________________

（3）如果实验当天有雾，能得出准确结论吗?为什么?_____________________________________