A. 血小板 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血浆

A. 小动脉、毛细血管、小静脉

B. 小动脉、小静脉、毛细血管

C. 毛细血管、小动脉、小静脉

D. 小静脉、毛细血管、小动脉

A. 曲线A是平静时的呼吸状态 B. 曲线B是运动时的呼吸状态

C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快 D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大

（1）加入唾液是因为唾液中含有 ，能够把淀粉分解成麦芽糖。

（2）37℃水浴保温是模拟 。

（3）实验中鉴定淀粉的方法是 。

（4）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，[②]号试管的X处应加入 ，与[ ]号试管形成对照。

（5）实验结果：①号试管中的物质遇到碘液 ，②③号试管中的物质遇到碘液 。

（6）实验结论： 。

（1） 图甲中[③]是________，它能产生________，可与精子在[ ]_______________内结合，形成________。胚胎发育的主要场所是[ ]_________。

（2）图乙说明，青春期发育的一个显著特点是______________________。

（1）血液循环的动力器官是_____，它有四个腔，其中肌肉壁最厚的是[ ]___________。

（2）血液流经②、⑤、⑥回到③，这一循环途径属于_____循环，其结果使血液变成__________ (填写“动脉血”或者“静脉血”)。

（3）图中⑦是_______ 血管，它的横切面对应图乙中的[___]，其管壁_____，弹性大，有利于把血液输送到全身，这体现了__________________________________的生物学观点。

A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来

A．海绵组织 B．保卫细胞 C．栅栏组织 D．表皮细胞