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【题目】请看下面耳的基本结构图回答:

(1)具有收集声波功能的是[ ]__________[ ]__________ ,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)____________________

(2)有些人晕车,与耳的[ ]_____________ 有关。

(3)听觉感受器位于[ ]___________ 中,听觉的形成在______________

(4)感冒以后,病菌可以沿[ ]_________ 进入中耳,引起人的中耳炎。

(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[ ]___________导致破裂。

(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用________ 感受气味的刺激,用________ 感受味道的刺激,用__________ 感受冷、热、触、痛、压的刺激。

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【题目】升上初一后,小刚同学想买一个新的书包。当他去到商场后,发现书包的带子有双肩的,也有单肩的,他不知道买哪种好。作为初二的你们,已经学习了青少年的骨质成分,请从这个角度出发,为初一的小刚同学提提建议,并说明理由。

_____________

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【题目】如图是血液循环示意图,箭头表示血流方向请据图回答:

(1)肺循环的途径是(用字母、数字、文字和箭头表示)
(2)①和②之间的瓣膜是 , 它控制血液只能是由流向(填数字).
(3)二氧化碳最多的血管是[] . 含营养物质最多的血管是(填字母).如果一个人总是吃精面,那么他容易患 病.
(4)某人患了尿毒症不能正常排尿,需要进行血液透析,排出的主要是血液中的成分.
(5)实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值.结果如表所示

氧气

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是
通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,药物需要次经过心脏才能到达扁桃体.

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【题目】生物圈中的碳——氧平衡能够维持的一个重要原因是

A光合作用产生二氧化碳

B呼吸作用产生了氧气

C光合作用产生了氧气,并利用了二氧化碳

D呼吸作用产生了氧气,并利用了二氧化碳

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【题目】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.地球上最大的生态系统是(  )

A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 生物圈

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【题目】某些细菌能将水果中的有机物分解成简单的无机物,引起食物腐败,这些细菌在生态系统中扮演的角色是( )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分

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【题目】图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分.

1取自于图乙中的 (选填序号).

2)观察切片时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是

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【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况.如果Ⅰ代表肺泡处的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管,则该物质最可能是(  )

A.二氧化碳
B.氧气
C.无机盐
D.尿素

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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

(1)图A表示_______动作,图B表示________动作。屈肘运动时,骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩,牵引____________绕着_________活动。

(2)①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________________

(3)在制作伸肘和屈肘模型的实验活动中,模型中的皮筋相当于_________,胶带相当于肌腱,螺钉相当于_________

(4)在体验人体关节的运动方向的活动中,我们发现单腿站立时,另一条腿能做前后._________________ 运动,这些膝关节,髋关节结构是与运动的灵活性相适应的。

(5)在牛的腓肠肌的演示实验中,我们发现肌肉两端的肌腱颜色为__________,解剖观察还发现有__________和神经分布在肌肉之中。

(6)在探究骨的成分和特性的实验活动中,我们通过实验发现,骨质中有_____、有机物和无机盐,无机盐的主要成分是________

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答:

(1) 它的身体分为[ ]__________, [ ]_________, [ ]____________

(2) 体表的外骨骼的作用是______________________________

(3) 蝗虫共有______对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]__________

(4) 蝗虫的翅共有______对,是它的_____________器官。

(5) 蝗虫的触角有______对,触角的作用_________________

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同步练习册答案