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【题目】如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图.请据图分析回答问题:
(1)图中A→D代表的是______过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是______.
(2)图中D→E、F、G、H表示是______过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的______.
(3)在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?______(填“是”或“否”).
(4)如果在个体发育过程中,D的细胞不能正常完成细胞分化,而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞,这种细胞就是我们所说的______细胞.如果这种细胞存在于人体中,将会危及人体的健康及生命.
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【题目】图是科学家将人体细胞内的染色体进行整理得到的排序图,请回答问题:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中共有对染色体,其中性染色体有对;
(2)该图表示的是性别为性的染色体图,就性染色体而言,其产生的生殖细胞有两种,一种含染色体,另一种含染色体.
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【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_________的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_______。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_______步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是_______。
(5)根据实验结果,得出的结论是:____________________________。
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以____小时为宜。
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【题目】美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分进行了实验,此实验的结果表明:( )
A. 原始地球上的有机物来自陨石
B. 原始生命起源于原始大气
C. 原始地球能形成原始生命
D. 原始地球能形成构成生物体的有机物
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【题目】如图是番茄生长发育过程示意图请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是_____,图中3表示的生理过程是_____。图4番茄果实是由____发育来的 。
(2)图中5番茄种子是由__发育而成的,其消耗的营养物质主要来自______。图中1的最主要结构是____ 。
(3)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_______。
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【题目】下列变异中,属于可遗传变异的是( )
A.经常练习举重的人,胸肌发达 B.一对正常夫妇生育白化女儿
C.长在暗处的玉米矮小 D.肥水充足处的大豆植株高大
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【题目】如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是( )
A. 除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B. ①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D. ①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
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【题目】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学过程如图所示:下列说法不正确的有
A. 完成步骤A只要将培养基高温灭菌就可以了,培养皿不用灭菌
B. 步骤B是接种过程
C. 完成步骤C需要在适宜的温度下进行
D. 实验时必须有两套装有培养基培养皿,其一组作为对照组,另一组为实验组
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