A. A(蚯蚓)用体壁呼吸,B用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,E用肺呼吸

B. A与B,C,D,E的主要区别是身体没有脊柱

C. D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型,前肢变为翼等

D. E(兔子)牙齿分化为门齿,臼齿和犬齿,盲肠发达

A. ②为蛹期,③为幼虫期

B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期

C. 蝉的完全变态发育过程是①→②→④

D. 若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大

（1）图甲中，蚯蚓靠_________________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是____________________（填数字）。

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[ ]________和[3]中的滑液。与关节牢固性有关的结构是[ ]__________和其周围的_________。

（3）屈肘动作的产生是当[ ]_________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于_________。

（4）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_________（填字母），理由是_________________________。

（5）脱臼是指[ ]__________从[ ]____________中滑脱出来。

A．由外套膜的分泌物形成的 B．珍珠层不断增厚的结果

C．斧足不断运动的结果 D．水中某些物质在体表的沉积

A．环境进化的结果 B．生存竞争的结果

C．自然选择的结果 D．人工选择的结果

A. 肱二头肌属于组织

B. 血液属于结缔组织

C. 叶芽的生长点中有分生组织

D. 番茄的果实属于生殖器官

A．环节动物 B．鸟类 C．蝙蝠 D．昆虫

①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺

A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④

(1)观察[甲]蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是___________________________。

(2)水流入[乙]鱼口后，从_________流出，流出的水和流入的水相比，溶解的气体成分变化是_________________，可见乙的呼吸器官是________。

(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]_________与肺相通。

（1）图中①指的是___________；②指的是________。

（2）图中[ ]_______是植物绿色部分所特有的，它能把______能转变成化学能，并储存在它所制造的_______中。

（3）图中[ ]________是动、植物所共有的，它相当于汽车的___________，能把细胞中的一些________

当作燃料，使之与__________结合，经过复杂的变化转变成二氧化碳和水，并释放出其中贮存的________来供细胞活动利用。

（4）图中的①和②都是细胞中的_____________器官。