【题目】某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物，请根据图1、图2提供的信息回答下列问题：

（1）图1是该草原生态系统的食物网简图，方框中的生物可能是（填“老虎”、“兔子”）．
（2）图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，甲对应的生物类别是 ．
（3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是 ．

（1）经过①处的气体交换后，血液成分变化是由________血变成_______ 血。

（2）在心脏的四腔中，与主动脉相连接的是[ ]_______，与上下腔静脉相连接的是[ ]_________。

（3）某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖，说明可能是肾脏的_____________发生了病变。

（4）某同学患急性肠炎，在其血常规化验单中，明显变化的项目是_________计数量。

（5）发生心血管疾病的主要原因是由于_________ 中有脂肪、胆固醇的物质的沉淀，使官腔变窄，管壁硬化。

（1）填写图中各部分的名称：

A_________；B__________________；C_________；D_________；，E__________________；F_________；G_________。

（2）能保护种子的结构是_________和_________。将来发育成茎和叶的是图中的_________。将来发育成根的是图中的_________。

（3）玉米种子的_________和_________愈合在一起，不易分开，通常所说的玉米种子实际为_________。

(1)写出图中C、D结构处形成尿的两个重要作用:C处__________________，D处____________________

(2)当血液流经C处时,血液中的__________和__________ 不能被滤过。

(3)当原尿流经D处时,原尿中______________ 可被D处毛细血管全部吸收,____________可被大部分吸收,_______可被部分吸收。

A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境

C. 生物即有适应环境又能影响环境 D. 生物不能适应环境

①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈

A. ①③④ B. ①⑤⑦ C. ②⑤⑦ D. ②④⑥

A. 生物生活需要营养物质 B. 生物的遗传和变异

C. 生物对外界刺激的反应 D. 生物的生长发育

注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。

（1）该实验探究的具体问题是_______________对种子萌发的影响，探究的方法是设置___________实验。

（2）实验结果表明，大蒜籽只对______________种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。

（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？______________________。为什么？_______________________________________________________。

A. 甲是生产者

B. 丙不是消费者

C. 丁是分解者

D. 根据吃与被吃的关系只有1条食物链