【题目】如图是某同学建立的生物分类图，其中①④各代表一种生物，下列各组生物不能用该图分类的是（　　）

A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①珊瑚虫、②水杉、③玉米、④地钱
C.①家鸽、②侧柏、③墙藓、④衣藻
D.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④紫菜

A．B中的⑥是A中①部位的细胞

B．B中的⑧是A中②部位的细胞

C．B中的⑨是A中②部位的细胞

D．B中的⑦是A中③部位的细胞

【题目】如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）

A.①无细胞结构，不能独立生活
B.②无成形的细胞核，能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

【题目】学习生态系统知识后，小兰同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图．请回答：

（1）该食物网包含条食物链，请写出与麻雀有关的最长的一条食物链： ．
（2）图中螟虫与田鼠之间是关系．
（3）若大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的能力是有限的．
（4）该生态系统中的分解者能把有机物分解为无机物，对生态系统的起着不可替代的作用．
（5）从结构层次看，图中的水稻与蛇相比少了 ．

A. 睾丸和卵巢 B. 附睾和子宫 C. 附睾和阴道 D. 前列腺和卵巢

A．具有根、茎、叶、花和果实 B．具有根、输导组织

C．具有叶、机械组织和假根 D．具有雄性和雌性生殖器官

A．大象 B．鲸 C．麻雀 D．青蛙

A．鱿鱼 B．乌贼 C．河蚌 D．蚯蚓

A．维生素A B．维生素C C．维生素D D．维生素E

A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室