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【题目】抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下:

①实验步骤.把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(如图),把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天。

实验现象,一天后取出培养皿,实验现象如图所示,请分析回答:

(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的 ______

(2)将培养皿放在37℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是 ______

(3)浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起 ______ 作用,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,这一现象说明: ______ ,其中清晰区越大,表明圆纸片浸有的青霉素浓度 ______

(4)观察实验现象时,每个菌落是由 ______ 个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

(5)实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌,这样做的目的是 ______

(6)营养琼脂煮沸后胶化为固态物质用来培养细菌,这些固态物质叫做 ______

(7)青霉素是由 ______ 产生的物质,这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是: ______

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【题目】如图是尿的形成过程示意图:

1)图中处所指的液体是指 ,与血浆相比,它不具有的物质是 ,而尿液与之相比,不含有的物质是 ,浓度增加物质是

2)图中处正在发生的生理作用是 ,这个过程是在 中完成的.

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【题目】如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列叙述错误的是(  )

A.结构1是角膜,无色透明
B.结构2为晶状体,凸度过大,则为远视眼
C.结构3是视网膜,能感受光的刺激,产生神经冲动
D.结构4是视神经,能传导神经冲动

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【题目】图为肾脏内部结构的一部分,下列错误的是(  )

A.图中3、5、6合称为肾单位
B.如果滤过作用发生障碍,则会出现糖尿病
C.在尿的形成过程中对血液起重吸收作用的结构是6
D.图中5内的液体成分和4内的比较,主要是它不含有血细胞和大分子蛋白质

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【题目】甲每日都用不锈钢锅炒菜,乙则用铁锅。甲比乙更易患的病是

A脚气病 B佝偻病 C坏血病 D贫血病

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【题目】下列关于生物生殖和发育的说法正确的是

A用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状

B鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟

C蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

D雌青蛙产在水中的卵是受精卵

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【题目】关于食物链的写法,以下正确的是

A. 阳光蚱蜢

B. 蚱蜢植物

C. 田鼠

D. 植物蚱蜢

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【题目】青春期人的身体和心理都会发生显著的变化,下列有关叙述错误的是

A男孩睡梦中会出现遗精现象

B女孩会来月经

C有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉

D男女性器官迅速发育

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【题目】染色体就是DNA。

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【题目】下图为巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,图甲表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断如图乙,数日后,瓶中的肉汤也变质。请分析判断下列问题:

1该实验想要探究的问题是:瓶颈的有无对肉汤变质有什么影响? ______

2图甲中肉汤仍保鲜的是B瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的细菌进入瓶内。 ______

3图甲、乙所示的两组实验所控制的变量都是细菌的有无。 ______

4巴斯德的“鹅颈瓶”实验要想得出科学的结论,需要重复多次进行实验。 ______

5甲图中控制实验变量的方法是加热煮沸,乙图控制实验变量的方法则是将瓶颈打断。_____

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同步练习册答案