【题目】如图表示生态系统几种组成成分及其相互关系．据图回答下列问题．

（1）图中①表示的生理过程是 ， ②表示的生理过程是。
（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的 ．
（3）请写出图中的食物链 ．
（4）这个生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是 ．

（1）图中从①到②表示植物的____过程，③表示的是植物的____过程。

（2）花粉管中含有__个精子，其中一个与③中的___结合形成受精卵，另一个与③中的__结合形成受精的中央细胞，这就是绿色开花植物特有的___现象。

（3）④由③中的_____发育而成；⑤由③中的受精后_____发育而成。

（4）如果①到②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？______。可通过______解决这一问题。

【题目】图是人体呼吸系统和肺泡内的气体交换示意图，据图回答（方括号内填序号，横线上填文字）：

（1）人体进行呼吸的主要器官是[] ， 是人体与外界环境之间进行的场所．
（2）既是气体的通道，又是食物通道．
（3）⑦是肺动脉，内流血，⑧是肺静脉，内流血．当血液流经肺部毛细血管时，血液中的含氧量是（填“增加”或“减少”）．

A．自养 B．孢子生殖

C．靠地下菌丝吸收营养 D．有真正的细胞核

A．长期自然选择的结果 B．长期人工选择的结果

C．人工选择和自然选择的结果 D．与自然选择人工选择都无关

A．鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B．鼻、喉、咽、气管、支气管、肺

C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D．鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

A．小河中 B．沙漠中

C．雨后树木的朽木树干上 D．雨后海边沙滩上

A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．阴道

A. 糖类和脂肪 B. 维生素D和钙 C. 糖类和水 D. 碘和蛋白质

（1）本实验的变量是___________________。

（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由。

A组：_______________________________________________________。

B组：______________________________________________________。

（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？

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