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【题目】下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的_________构成,这使它的躯体运动灵活.图中蚯蚓的_______(选填“A”或“B”)端为身体的前段.理由是________________________________。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫______.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助___________功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有______,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸。
(4)蚯蚓以枯叶、朽木和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。你认为蚯蚓对人类生活有什么益处?___________________________________________。
(5)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理?_____________________________。
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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,图中A﹣F分别表示不同种类的生物.请据图回答:
(1)此生态系统中的A属于 (成分).
(2)图中共有 条食物链.请补充完整任意一条食物链:A→ (用字母和箭头表示)→F.
(3)在生态系统中,能量流动是从A通过 作用利用太阳能开始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 .
(4)由于长时间干旱,假设该生态系统中的A全都枯死,则 的生存最先受到影响.
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【题目】下图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征。请据图回答:
⑴从分类的角度看,[A]表示以上三种动物体内都有脊柱,属于_______________动物。
⑵若[C]表示青蛙和海豚都用___________呼吸,不同的是青蛙还用___________辅助呼吸。
⑶图中所示三种动物中,发育过程为变态发育的是__________,具有胎生、哺乳特征的是__________。
⑷这三种动物中,只有鹦鹉会飞行。请写出鹦鹉与飞行相适应的一个特征__________________________。
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【题目】如图是两种生物的细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)标号_______所指的结构具有控制物质进出细胞的功能,标号_______所指的结构是遗传信息库。
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液来自图乙中的[ ]_________。
(3)动物细胞图是图______。区别于植物细胞的特点是:细胞最外层细胞最外面没有__________,细胞质中没有贮存细胞液的_______,也没有能进行光合作用的____________。
(4)图中细胞核都有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系________>_________ > 基因。
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【题目】植物细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核平分成两个
A.②①③ B.①②③ C.①③② D.③①②
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