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【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答:

(1)它的身体分为[ ]_______、[ ]_______、[ ]________

(2)体表外骨骼的作用有①__________________;②___________________

(3)蝗虫的触角共有______对、翅共有______对、足共有_____对,其中适于跳跃的足是发达的[ ]___________

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【题目】一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活 .小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活.通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送.木质部和韧皮部的位置如图乙所示.经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关.

为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:

组别

笫一组

第二组

第三组

第四组.

第五组

处理

方法

A处韧皮部环割

B处韧皮部环割

A处木质部切断并插入云母片

B处木质部切断并插人云母片

不作

处理

(1)月季吸收水分的主要器官是___________,当细胞液的浓度___________周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水.

(2)若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有___________

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【题目】影响生物生活的环境因素可分为 两类;其中稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分属于 因素中的 关系。

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【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物的行为说法正确的是:

A动物的先天性行为受遗传因素影响 B动物的后天学习行为与遗传因素无关

C动物的迁徙属于取食行为 D乌贼遇敌害时喷出墨汁属于攻击行为

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【题目】动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )

A生产者 B消费者

C分解者 D既是消费者,又是分解者

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【题目】下列结构与功能不和适应的一组是

A. 口腔分泌唾液有利于消化淀粉

B. 胃分泌胃液能初步消化蛋白质

C. 肝脏分泌胆汁有利于消化脂肪

D. 小肠分泌肠液有利于吸收营养物质

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【题目】生物圈为生物的生存提供了物质和能量。

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【题目】2017年5月10日,某市发生小学生溺水身亡事故,共造成6人死亡,教训惨痛,警钟长鸣.在抢救溺水者时,下列各项急救措施中,不正确的一项是( )
A.首先拨打120急救电话
B.发现溺水者无呼吸和心跳时,要对其进行心肺复苏
C.胸外心脏按压的部位是在胸骨下段约三分之一处
D.进行胸外心脏按压和人工呼吸的比例是90:2

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【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命

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【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某同学在城市广场周边对空气进行了采样,统计结果如下:

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨

上班时段

中午

下班时段

(车流量最少)

(车流量大)

(车流量小)

(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第3组

20

86

41

99


(1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计,目的是
(2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的值.
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据如图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)

(5)PM2.5的主要来源是人为排放.请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:

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同步练习册答案