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【题目】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是( )
A.家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境
B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中
C、蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境
D.鱼类有鳃,适于生活在水中
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【题目】下图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生产者、消费者、分解者
B. 分解者、生产者、消费者
C. 消费者、生产者、分解者
D. 生产者、分解者、消费者
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【题目】请将人的受精过程以及胚胎发育过程的简要概念图补充完整,并回答问题:
(1)A是_________。
(2)B是___________,它是新生命孕育的开始,母体内形成B的场所是__________。
(3)胎儿通过脐带和_________与母体进行物质交换。
(4)如果这个新生儿是男孩,来自他父亲精子中的性染色体是___________。胎儿在母体内的发育时间大约为_________天。
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【题目】如图是某同学绘制的夏日晴天时某植物光合作用曲线,E点出现的可能原因是( )
A.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物
C.可能是因为温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了二氧化碳原料的供应
D.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀导致气孔关闭
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【题目】在我们生活的生物圈中,有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢?请回答有关问题:
(1)绿色植物制造有机物的主要器官是 , 制造有机物依靠的结构是 . 请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程: .
(2)蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是 .
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【题目】动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。
(1)A类动物终生生活在水中,用__________ 呼吸。
(2) C类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过( )________,称为双重呼吸,且它的肺上连着许多的( )________。
(3)D类动物的主要特征是_______。适于植食性生活的特点是___________
(4)E类动物的体表有_______,可以防止体内_____的蒸发。呼吸器官是_______。
(5)B类动物成体用_________呼吸,同时用________ 辅助呼吸。
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【题目】手足口病是一种常见婴幼儿多发传染病。下列预防传染病的措施中,属于控制传染源的是( )
A. 饭前便后用肥皂洗手 B. 把患病儿童隔离治疗
C. 不喝生水和生冷的食物 D. 医生佩戴口罩做手术
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【题目】自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别,下列叙述正确的是( )
A. 水螅的内胚层围成的空腔称为食物泡
B. 牙齿的分化提高了哺乳动物对食物的消化能力
C. 环节动物的特征是有口有肛门,身体和附肢都分节
D. 人若是进入含有钉螺的水域,会感染蛔虫病
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【题目】制作泡菜时,泡菜坛既要加盖又要用一圈水来封口,这样做的目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌生长繁殖 B.防止尘埃、细菌进入坛内
C.造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵 D.造成缺氧环境,有利于乳酸菌发酵
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