A．在维持生态平衡中起着重要作用

B．促进了生态系统中的物质循环

C．能帮助植物传粉，传播果实的种子

D．能够净化空气

A．伪装 B．保护 C．防御 D．保温

A．水蚤的大小 B．酒精的浓度 C．水蚤的心率 D．环境温度

A．两者都有果实 B．两者都有种子

C．两者都有花 D．两者都没有真正的根

（1）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要是植物的_______________从土壤中获得。

（2）牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有_________________________的作用。

（1）图中标号____代表的生物有细胞结构，但细胞内无成形的细胞核。

（2）图中标号C代表的生物没有细胞结构，它仅由____和内部的 ____组成，因此它只能寄生在_________里。

（3）A的生殖方式是________，C的生殖方式是______________。

（4）假如小明手上有80个B生物，它繁殖速度为30分钟一代，在没有洗手的情况下，2小时后他手上的C数目可达_____个。

（5）制作慢头时，__（填图中标号）分解有机物产生的_______气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

【题目】如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用（填加强或减弱），其原因是 ．
（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将（填加强或减弱），其原因是
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．

（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。

（2）动物都有与各自的环境和生活习性相适应的形态结构特征。如适于水中生活的E,用 _____呼吸，适于空中飞行生活的B，身体内有辅助呼吸的________。适于水陆两栖生活的C，幼体用_______呼吸，成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。与陆地干燥环境相适应，D的体表具有_________,它不能随幼体身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有_____现象。

（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应,E的鳍、B的翼、D的翅,都具有较大的_____,有利于划水游泳或扇动空气飞行。

（4）上述动物中，体温恒定的是______。（用字母表示）