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【题目】人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是( )
A. 细胞、细胞 B. 动脉、静脉
C. 肺泡、细胞 D. 细胞、心脏
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【题目】如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是 ( )
A. 小肠皱襞;甘油、氨基酸 B. 小肠绒毛;脂肪微粒、水
C. 小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D. 十二指肠;葡萄糖、无机盐
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【题目】下图是一个草原生态系统的食物网简图,以下说法不正确的是
A. 图中未显示的生物成分是分解至
B. 在该食物网中共包含2条食物链
C. 该系统中的所有能量都是由生产者固定的,并单向传递给消费者
D. 过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化,说明生物会影响环境
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【题目】小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、咸鸭蛋,这份食谱的营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理?( )
A.小米粥 B.红烧肉 C.排骨汤 D.素炒青菜
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【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用如图1实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯.分析并回答问题
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的.
(2)将装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图(图2).分析0点到6点的曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用.
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(明亮、黑暗)的环境中.
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),其对照实验装置中的小烧杯内应加入 .
(5)将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下,放在盛有的小烧杯中隔水加热,取出叶片漂洗后滴加碘液,只有对照装置中的叶片变蓝,说明光合作用还制造了淀粉.
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