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【题目】满眶圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。 葡萄中含有丰富的营养物质。入口甘香的汁液来自

A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D液泡

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【题目】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的关系是

A寄生 B合作 C捕食 D竞争

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【题目】俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。这说明生物具有什么特征

A生物能运动 B生物的生活需要营养

C生物能生长 D生物能适应环境

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【题目】为了研究电池、满江红对水质的影响,某校生物兴趣小组做了如下实验:

实验一:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4个鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池;再向鱼缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:

实验二:在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分别放入一节经过打洞处理的同型号废电池;向B、C、D、E缸中放入不同数量的满江红,20天后,再向缸中分别放入几条健康的、大小、体重相近的金鱼;定时喂养,观察记录。结果如表:

注:其中溶解氧、铅(重金属)在水中的数据是放入满江红后20天测得的,表中“至今”指放入金鱼后第20天。

根据以上实验回答下列问题:

(1)实验一中的“E”装置起何作用? ___________

(2)满江红是一种水生___________植物。

(3)通过实验一、二分别得到何种结论?

(4)满江红是怎样净化污水的?

(5)结合生物小组的探究过程,请提出几条有利于水质保护的建议。__________

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【题目】如图,某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )

A.该生态系统中共有5条食物链
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草
C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系

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【题目】一个单眼皮的孩子,其父母都是双眼皮,请回答:
(1)人的双眼皮形状由 基因控制.母亲的基因型为 . (显性用B表示)
(2)请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例
(3)这一对夫妇产生的生殖细胞结合形成受精卵的基因组成有 种.
(4)如果这对夫妇再生一个男孩子,这个男孩子是单眼皮的可能性有多大?

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【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,据图回答以下问题:

(1)叶片经酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮光的部分
(2)这个实验说明:绿叶只有在光下才能进行光合作用,制造
(3)绿色植物通过光合作用,为其他生物提供
(4)写出光合作用公式:

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【题目】一切陆生生物的立足点

A生物圈 B土壤 C岩石圈 D水圈

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【题目】土壤板结不利于植物生长,其直接原因是( )

A.缺少肥力,减弱光合作用

B.缺少水分,减弱光合作用

C.缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用

D.缺少氧,减弱根的呼吸作用

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【题目】某严重肠梗堵患者,由于组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后其消化功能仍正常,这是因为

A.口腔和胃有消化功能 B.胰腺仍能分泌胰液

C.大肠也有吸收功能 D.保留了十二指肠

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同步练习册答案