（1）A是_______， E是________；

（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[ ]______。

（3）显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，为了能观察到更多的细胞，应选用哪一组合的目镜和物镜___________

（4）若在显微镜下看到的图像是字母“B”,则实际应是字母___________

（5）如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除___________

A．花萼 B．花冠 C．雌蕊 D．雄蕊

A．钙片和生长激素 B．钙片和维生素D

C．葡萄糖和胰岛素 D．甲状腺激素和胰岛素

A. 蕨类植物 B. 被子植物 C. 种子植物 D. 裸子植物

【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括（选填图二中的序号）．
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成（选填图四中的字母）．
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成（选填图四中的字母）．
（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式 ．

（1）这个细胞是______细胞，因为细胞中有［ ］______、［ ］______和［ ］_______。

（2）具有保护和支持细胞功能的是［ ］________。

（3）枫树的叶子秋天会变成红色，是因为在枫叶中叶肉细胞的［ ］__________中溶解有花青素。

（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于［ ］

（5）沸水破坏菠菜细胞的__________ 就会成为菠菜汤。

（6）该细胞中的两种能量转换器是指_____和_____

（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_____（填序号）．

（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中的D能用_____呼吸，而A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助_____辅助呼吸．

（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出E的体表适于飞行的特点_____．C与运动有关的结构是_____．

（4）_____（填序号）属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．B具有_____、_____的生殖哺育特点，大大提高了后代的成活率．

①将三块小石头放在盛有少许淸水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根等长的小木条连接起来，命名为BC、BA，如图所示．

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察蚂蚁行为．

③一段时间后，小组成员将连接B、C岛的“桥”和B、A岛的对换，观察蚂蚁行为有什么变化，请回答：

（1）步骤①设计的目的是_____．

（2）步骤②观察到的蚂蚁行为是_____．

（3）步骤③观察到的蚂蚁行为是_____．

（4）实验结论是：蚂蚁依靠_____进行通汛．

（5）本实验移动“桥”时要用镊子，不能用手直接移动的原因是_____．

A．玉米、花生、向日葵 B．菜豆、花生、向日葵

C．水稻、玉米、向日葵 D．小麦、玉米、高粱

A. 喝进的水不能进入血液循环 B. 汗液蒸发过少

C. 病人喝水太少 D. 喝进的水随尿液排出