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【题目】显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱,请据图填空:

(1)部件1的名称是_____

(2)部件6的名称是_____

(3)若在载玻片上写一个字母“P”,用显微镜观察到的放大图形是_____

(4)某同学在使用显微镜观察玻片标本时,在低倍镜视野中观察到的图象偏在右上方,他想将物像移至视野中央,则应将玻片向_____方移动.

(5)如图是光学显微镜的4个镜头,甲乙一端无螺纹,丙丁有螺纹.若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是_____

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【题目】如图为某生态系统图,甲、乙、丙分别代表不同生物类群,请据图回答:

(1)在这个生态系统中,生产者是_____,分解者是_____

(2)在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间是相互依存、缺一不可的.没有生产者,消费者就失去了食物和_____的来源;没有分解者,动植物的遗体和排出的废物就无法得到_____

(3)_____是地球上最大的生态系统.

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【题目】下列选项最符合如图图意的是 (  )

A.生物群落
B.食物网
C.生态系统的碳循环
D.生态系统的组成成分

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【题目】下列急救措施不正确的是( )

A. 静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血

B. 毛细血管出血后应贴上创可贴并且长期绑压止血

C. 发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所

D. 对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救

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【题目】下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是(

A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础

B. 食物链和食物网反映的是生物间的食物关系

C. 物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的

D. 一个生态系统中,食物链和食物网上的生物数量是固定不变的

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【题目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是( )

A. 该病毒属于噬菌体 B. 该病毒有成形的细胞核

C. 该病毒能寄生在活细胞中 D. 该病毒能够用低倍显微镜观察

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【题目】植物的生长需要多种无机盐,下列无机盐中不是植物大量需要的是

A含氮无机盐 B含磷无机盐

C含硼无机盐 D含钾无机盐

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【题目】亲子之间的相似性称为遗传。(

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【题目】生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验.
雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内.一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入.一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆.
尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住.几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了大量微生物.
斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭.第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物.第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物.
巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物.
回答下列问题:

(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是
(2)尼达姆实验(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点.
(3)斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想.
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断,几天后,曲颈瓶中(选填“会”或“不会”)出现微生物.

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【题目】小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.回答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是
(2)乳酸杆菌的营养方式是(选填“自养”或“异养”).
(3)查阅资料:
资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.
资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.

根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在范围内;发酵最长时间不宜超过小时.

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同步练习册答案