【题目】如图表示植物体的个体发育过程，请据图回答：

（1）甲细胞由精子和卵细胞结合而成，该植物的生殖方式为生殖．
（2）在丙图中具有运输功能的组织是 ．
（3）从丙到丁还需要经过的结构层次是 ．

【题目】请将下列生物学的应用实例与其所运用的生物技术用线连接起来．
A.试管婴儿①转基因技术
B.山兰米酒②杂交技术
C.超级鼠③发酵技术
D.高产水稻④辅助生殖技术

A. 新鲜的大豆能进行呼吸作用

B. 呼吸作用必须有氧的参与，否则有机物不能分解

C. 呼吸作用为各种生物生命活动提供能量

D. 呼吸作用是生物的共同特征

A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人

【题目】低碳生活成为人类共同的选择．根据下图所示的碳循环部分过程，有关分析不正确的是（　　）

A.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
B.参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
C.②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

【题目】如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（　　）

A.若乙表示心脏，则甲血管里流的是静脉血
B.若乙表示肺，则丙血管里流的是静脉血
C.若乙表示小肠，则丙血管里流的动脉血
D.若乙表示肾小球，则丙血管里流的是动脉血

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是

A.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境

B.蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中

C.蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境

D.鱼类有鳃，适于生活在水中

A. 生物都能自由运动 B. 生物都是由细胞构成

C. 生物都有遗传和变异的特性 D. 生物都能进行光合作用

A.葫芦藓 B.海带

C.满江红 D.小麦