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【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是( )
A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
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【题目】甲图表示某生态系统中各成分之间的关系,乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量.据图回答:
(1)用序号写出甲图中的食物链_____
(2)请你回忆一下所学习过的食物链.它们的共同点是:
①食物链的开始端总是植物,因为植物能够通过光合作用制造_____,供给自己和其他生物生命活动的需要.
②食物链不包括生态系统中的_____.
(3)甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分,它们分别属于_____、消费者、_____;图中的⑤是生态系统的_____部分之一,该部分还包括_____、_____等.
(4)乙图中的A、B、C分别表示图中的_____、①、_____(用序号表示).
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【题目】如图表示人体的某些生理活动的过程图解,请分析回答:
(1)食物消化的终产物中,是人体最重要的功能物质,完成①生理过程的主要器官 .
(2)图中②过程是肺与外界的气体交换,当人吸气时,肺部的容积将增大,膈肌处于状态.
(3)试验人员测定某人的肺泡气体,静脉血,动脉血及组织细胞中O2和CO2含量,结果如表,据此可判断处组织细胞是表中样本 .
样本一 | 样本二 | 样本三 | 样本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
(4)通过③过程形成的液体与血浆相比,在成分上的区别是③过程形成的液体不含有 .
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【题目】牛的体细胞内含有30对染色体,那么,牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是
A. 30条30对 B. 30对30条 C. 0条30条 D. 30对30对
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【题目】如图是羊的毛色遗传图解示意图,请回答问题
(1)羊毛的白色与黑色是一对性状,这些性状都是由控制的
(2)若第一代羊1,2再生一胎,为黑毛羊的机率是 .
(3)养殖户给羊注射一种叫“羊痘弱毒冻干苗”的疫苗,使羊身体获得免疫,一年内不会患“痘”,这种免疫类型属于免疫(填“特异性”或“非特异性”)
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊7的基因组成是 .
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【题目】呼吸作用的实质是
A.分解有机物,释放能量,放出二氧化碳
B.分解有机物,储存能量,放出二氧化碳
C.制造有机物,释放能量,放出二氧化碳
D.制造有机物,储存能量,放出二氧化碳
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【题目】下面是桃花的基本结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)花的主要结构是[]和[] .
(2)若桃花的花粉落到同一朵花的柱头上,这种传粉方式叫 , 像桃树这样的被子植物的生殖方式是 .
(3)传粉和受精作用完成以后,受精卵发育成 , 子房发育成 , 桃子可食用的部分由发育而来.
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【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中,实验装置如图所示,图中鼠妇数量为刚放入时的状态.请根据所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验中所设置的变量是_____.
(2)A装置与B装置组成_____实验,其中实验组是_____装置.
(3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数.经10分钟的计数后.计算出装置A和B中鼠妇数量的_____值为实验结果.
(4)根据该实验装置进行的探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?_____(填“正确”或“不正确”).
(5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况.若有错误请你指出其中的一种并改正,若没有错误请你不予改正._____.
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【题目】“遵守交通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要准则,请根据图示,结合所学的生物知识回答问题:
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行,当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待,在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[]等的折射,刺激[]上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着听觉有关的神经传递到形成视觉.
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则,当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走,在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[]处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听觉神经传递到形成听觉.
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