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【题目】如图甲乙中A,B,C,D,E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,图丙表示神经调节的有关示意图,请分析并回答下列问题:

(1)图甲中食物蛋白质进入A系统后,在消化道中最终被分解为① , 参与消化蛋白质的消化液有
(2)若图乙曲线表示血液流经脑组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的(填标号),若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是(填图甲中的a或b)
(3)小明在参加体育锻炼时擦伤膝盖感到疼痛,其神经传导的过程是(用丙图中的数字和箭头表示),这一过程体现了脊髓的功能,为防止伤口发炎,小明口服了消炎药,该药物流经心脏四腔的顺序为(用文字和箭头表示)

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【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源和去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路,乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度的关系;丙图为菜豆种子萌发,幼苗生长示意图.请你结合所学知识,回答下列问题:

(1)甲图中A代表的细胞结构及其内进行的生理活动分别是
(2)在乙图中,A点时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的(填数字),当光照强度过强时,会使叶片中的部分关闭,导致图甲中的生理功能减弱.
(3)图丙瓶中盛有干燥的菜豆种子,若向瓶中加适量水,过一段时间玻璃罩内幼苗的长势变好,其原因是 , 有经验的菜农常采用白天适当增强光照,夜间适当降低温度的措施提高大棚蔬菜产量,其中的道理是
(4)分别在早晨、中午、傍晚从一棵自然状态下的天竺葵上摘取三片相似的叶子,经酒精脱色,再用碘液染色后发现蓝色的深浅不一样,蓝色最深的是时间摘取的叶片,该过程中酒精脱色的目的是

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【题目】如图一是某地农民进行立体养殖的简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪),从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统,如图二为该生态系统中几种生物的有机物含量所占比例,请分析回答:

(1)在图一所示生态系统中流动的能量最先以的形式储存在农作物体内的;若图二中所示的四种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为(用“→”连接表示).
(2)图一的蝇蛆经历一定的时期后会发育为成虫,其成虫主要的运动器官是 , 蝇、蝎、蝗虫的共同特征是
(3)猪粪、人粪中的有机物,可被部分分解者分解成 , 从而被农作物吸收利用,这体现了分解者在生物圈的作用是
(4)人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫,这样做不仅直接污染环境,而且农药会沿着最终在人体内富集,危害人的健康.

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【题目】假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的自然环境中,把狼杀绝,则鹿的个体数将会(

A.迅速上升 B.缓慢上升

C.保持稳定 D.先上升,后下降

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【题目】(2009山东菏泽学业)细胞的生靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞的功能是

A.控制细胞内外物质进出 B.提供能量

C.传递遗传信息 D.储存营养物质

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【题目】尿液的形成和排出是连续不断的。(

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【题目】下列不属于遗传的是(

A种瓜得瓜 B父母高的孩子一般都比较高

C小明父子均患感冒 D小白兔的眼珠子是红色的。

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【题目】葵花朵朵向太阳所表现出的生物特征是

A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物

C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸

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【题目】阅读下面资料,回答相关问题
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是一位同学根据资料画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完整,请你补画完整.

(2)补画完整后该食物网中的食物链共有条;
(3)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠灾发生,短时期内,该生态系统中的鹰和狐数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着 , 使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的能力.
(5)如果人们是为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

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【题目】有关居室的环境的叙述,不合适的是(

A.有适宜的温度和湿度,人感到舒适 B.有充足的日照

C.有良好的通风 D.有足够的灯光

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同步练习册答案