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【题目】如图是张莉同学设计的一种食物保存方法.把食物充分加热后冷凉,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入适量清水,食物可保存2~3天.下列叙述不合理的是( )
A.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
B.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
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【题目】如图是小玉同学家庭成员酒窝的遗传关系图,分析回答相关问题:
(1)有酒窝与无酒窝是一对相对性状.从图解可以知道酒窝属于显性性状.
(2)小玉同学的家庭成员有的有酒窝,有的没有酒窝,这种现象在生物学上称为 .
(3)亲代通过生殖细胞把基因传递给子代.因此,小玉体细胞中控制酒窝的基因分别来自于小玉爸爸的和小玉妈妈的细胞.
(4)如果小玉同学没有酒窝,则小玉妈妈的基因组成为(用D表示显性性状). 若小玉的爸爸妈妈再生一个孩子,该孩子为有酒窝男孩的概率是 .
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【题目】下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是( )
①蝗虫;②蛔虫;③水螅;④草履虫;⑤沙蚕;⑥青蛙.
A.④②③⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.④③②⑤①⑥
D.④③⑤②①⑥
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【题目】空气湿度表示空气的_____________。空气湿度过大或过小,都会__________(有利或不利)于一些微生物的繁殖或传播。经科学家测定,空气的相对湿度在45%-55%时,病菌死亡较快。
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【题目】小华学习了非生物因素对生物的影响后,决定将黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方.
(1)如图是小华设计的实验装置,此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响_____
A.湿度B.光C.空气D.温度
(2)该实验控制的变量是_____.
(3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的_____值作为得出结论的依据.
(4)预期实验结果,黄粉虫会趋向于_____(填“阴暗”或“明亮”)环境.
(5)实验中用多只黄粉虫而不用1只的原因是_____.
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