【题目】同学们为了探究食物保鲜的方法，用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如图所示的对照实验．根据图示判断他们欲探究的问题是（ ）

A.氧气对肉汤保鲜的影响
B.澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C.棉花塞对肉汤保鲜的影响
D.影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气

A、酵母菌 B、乳酸菌 C、甲烷菌 D、根瘤菌

【题目】图是模拟膈肌运动的模型示意图．请据图回答问题．

（1）①和②模拟表示的呼吸系统的结构是和 ．
（2）用手向下拉橡皮膜，表示当③处于状态时，②被动（填“扩张”或“收缩”），完成过程．

【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：
（提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）
请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：
（1）A, B, C三组实验中，进行实验变量处理的是组。
（2）第二步将所有培养基进行处理。
（3）接种微生物是在以上实验步骤中的第步完成。
（4）在三组培养基中，起对照作用的是组。

A. 细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多

B. 细胞呈圆柱状，排列较整齐，含叶绿体较多

C. 细胞呈不规则状，排列疏松，含叶绿体较少

D. 细胞呈波浪形，排列疏松，含叶绿体较少

A. 蝗虫B. 食虫鸟C. 蛇D. 鹰

A、运输静脉血的血管

B、将血液从心脏输送到身体各部位的血管

C、将血液从身体各部位输送回心脏的血管

D、有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管

A、血浆 B、红细胞 C、血小板 D、白细胞

【题目】如图是两种微生物结构示意图，请据图回答：（在[ ]填序号，在填文字）
（1）字母A、B代表的生物分别是和。
（2）这两种微生物都具有的结构是：[ ]、[ ]、[ ]
（3）这两种微生物的主要区别是：A只有[ ] ， 而没有真正的。
（4）从生殖方式上看，生物A的生殖方式是生殖，而生物B的生殖方式包括生殖和生殖。
（5）绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素，只能利用现成的有机物进行生活。

【题目】图甲示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图乙示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题

（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加 ， 这样做的目的是 ．
（2）通常情况下，使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
（3）图乙示显微镜下观察到的图象，你认为血管类型[③]是 ． [②]是 ， 判断的主要依据是 ．