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【题目】观察图,回答问题:
(1)填出结构名称:2 , 3 .
(2)4内的液体称为 , 5的末端的液体为 . 正常情况下,4内的液体比5末端的液体多了等成分.
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【题目】小刚为了探究人体吸入的空气和呼出的气体的差别,设计了以下探究实验:
提出问题:人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同?
假设假设:吸入气体中含二氧化碳比呼出气体中二氧化碳多.
提出假设:人体吸入气体中二氧化碳含量大于呼出气体中二氧化碳含量.
实验原理:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊.
设计实验方案:
将呼出的气体与吸入的气体都通过澄清石灰水.两个锥形瓶中都装有饱和澄清石灰水溶液,关闭阀门a,打开阀门b,缓慢吸气;关闭阀门b,打开阀门a,缓慢呼气.
(1)实验现象:锥形瓶(填A或B)中澄清石灰水变浑浊.
(2)得出结论: .
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【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )
A.X
B.Y
C.W
D.X,Y,W都是
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【题目】下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是( )
A.显微镜甲的放大倍数为200倍
B.对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝
C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水
D.要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片
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【题目】右图是某淡水生态系统简图,请据图回答问题:
(1)消费者除了B和D外,还包括 .
(2)用图中的字母写出图中的食物链: .
(3)按照有毒物质沿食物链积累的原则,由图中可以看出含有毒物质最多的生物是(用图中字母表示).若该生物被人体食用,将会造成人体 , 最终威胁到自身.
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