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【题目】生物体能够由小长大的原因是

A、细胞数目的增多 B、细胞体积的增 C、细胞的营养状况 D、细胞的生长、分裂和分化

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【题目】设计对照实验时,对照组和实验组除了研究的实验变量不同外,其他实验变量应

A、完全不相同 B、完全相同 C、部分相同 D、不做要求

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【题目】一般来说,绿色植物进行光合作用的主要器宫是

A.B.

C.D.叶绿体

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【题目】根据对古人类化石的研究,科学家认为人类的进化大约分为南方古猿阶段、 阶段、

阶段、智人阶段,学会用火的时期是 阶段。

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【题目】科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了染色体图谱,如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图,请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的,染色体是遗传物质的载体,从成分上看,染色体由组成.
(2)根据如图染色体组成可以判断,甲为性的染色体组成,其性染色体表示为 , 乙产生的生殖细胞中含有条染色体,其中性染色体的组成是
(3)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为

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【题目】当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速进入教室做好上课准备。产生听觉的部位是

A.大脑 B.耳蜗 C.听小骨 D.鼓膜

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【题目】下列关于人在呼气时膈肌变化的叙述,正确的是( )
A.膈肌舒张,膈顶下降
B.膈肌舒张,膈顶上升
C.膈肌收缩,膈顶下降
D.膈肌收缩,膈顶上升

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【题目】软体动物都生有贝壳_____

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【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是(  )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁

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【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表.分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液


(1)图中曲线乙表示的消化.
(2)从图中看,淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖.
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验.
(4)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是:
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是(写出一种即可)

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同步练习册答案