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【题目】人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的,有耳垂是由显性基因(R)控制,无耳垂是由隐性基因(r)控制.现有一对夫妇,他们都有耳垂,却生了一个无耳垂的孩子.请分析回答:
(1)父亲的基因组成是 , 母亲的基因组成是 , 孩子的基因组成是 .
(2)这对夫妇能生出有耳垂的孩子吗? . 若能,其基因组成可能是 . 这对夫妇生出无耳垂孩子的机率为 .
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【题目】随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:
(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是。
(2)根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于。
(3)若图三中A,B,C分别表示食草鱼所在的一条食物链(草→食草鱼→野鸭)中各种生物体内有毒物质的相对含量,那么与C相对应的生物是。
(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的能力。
(5)人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类植物的 , 减少生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中该类植物大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度。
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【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.分析并回答问题.
(1)将装置放在阳光下一段时间后,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的.
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图.分析0点到6点曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用.
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(填“明亮”或“黑暗”)的环境中.
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).其对照实验装置中的小烧杯内应加入 .
(5)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的中.
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【题目】袁隆平教授利用普通水稻与一种野生水稻培育出高产、优质的水稻新品种,这种育种方法属于( )
A. 人工选择育种 B. 太空育种
C. 杂交育种 D. 转基因技术
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