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【题目】如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤,请分析回答:

(1)此实验的正确操作步骤是______________。
A.①→②→③→④
B.③→①→④→②
C.④→①→②→③
D.④→③→②→①
(2)步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理,目的是设置实验。
(3)步骤②中,叶片的见光部分(甲)变成深蓝色,叶片的遮光部分(乙)不变色,说明叶片的见光部分产生了(填“淀粉”或“蛋白质”)。
(4)对照实验叶片甲、乙两部分的实验现象,可以得出的结论是:是光合作用的必需条件。

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【题目】下列不与咽直接相通的是( )
A.口腔
B.鼻腔
C.喉
D.气管

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【题目】尿的生成虽然是连续的,可尿的排出是间歇的,这是因为

A.肾小球有滤过作用 B.肾小管有重吸收作用

C.收集管有收集尿液的作用 D.膀胱有储尿的作用

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【题目】如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )

A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变

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【题目】如图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.

(1)菜青虫是菜粉蝶的
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是:
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验青虫的某些行为究竟是 , 还是学习行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是 , 对照组叶是 . 应选择哪种植物的叶片较好? , 用什么方式让菜青虫对不同的叶子进行选择?事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲,可以将不同的彩页放在同一水平线上,使菜青虫离不同的菜叶同等距离,实验时只用一只菜青虫可以吗?。为什么?
⑤分析结果:你的预期结果是
结论是

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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是

A.外界空气进入肺部:.鼻支气管气管

B.尿液的形成和排出:肾脏膀胱尿道输尿管体外

C.食物通过消化道:口腔食道小肠大肠肛门

D.果实和种子的形成:种子萌发植株生长开花受精传粉结果

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【题目】如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )
A.①②③④组成的胚由胚珠发育而来
B.D花中最重要的结构是花瓣
C.种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽
D.E果实由种子和果皮组成

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【题目】用下列四组显微镜镜头观察人的口腔上皮细胞(同一装片的同一部位),请分析回答:

(1)在显微镜视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是 , 此时,物像的放大倍数是
(2)对光时,应选用的一组镜头组合是(填序号)。若对光时视野较暗,可以通过调节显微镜的(填“粗准焦螺旋”、“反光镜”、“遮光器”或“转换器”)两个结构来获得白亮的视野。

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【题目】如图表示生态系统中的各组成部分之间的关系,根据图回答下列问题:

(1)图中标号A的生物能利用太阳光制造有机物,是生态系统中的
(2)B和C在生态系统组成中消费者,消费者自己不能制造需要从别的个体中获取.
(3)能分解生物遗体的D把遗体分解成和二氧化碳等无机物.
(4)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要水、空气等

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同步练习册答案