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【题目】如图是显微镜结构图,请据图回答问题:

(1)用来调节光线强弱的结构是[] 和[]
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[]
(3)接近玻片标本的镜头是[]
(4)取显微镜时,握镜的部位是[]
(5)把玻片标本放上[] 后,要用标本夹压住,标本要正对[]的中央.
(6)在低倍镜下看到物象以后转到高倍镜是高倍镜正对玻片后应调节[]才能看到放大倍数更高更清晰的物象.

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【题目】血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是(

A. 运输二氧化碳 B. 运输养料 C. 运输氧气 D. 运输废物

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【题目】消化道各器官都具有吸收功能。

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【题目】如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图,下列叙述正确的是( )

A.只有①表现为显性性状
B.②和③表现为隐性性状
C.图中的染色体和基因都是成对存在的
D.f控制的性状都不能表现出来

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【题目】如图为动物细胞和植物细胞模式图,图中A~F指的是细胞的各种结构.请据图回答问题:

(1)图是动物细胞模式图.与该细胞相比较
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不含有的结构是[] (方括号内填字母,横线上填相应的名称).
(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是
(4)请分别写出下面字母所代表的细胞结构
A、BC、D
(5)我们平时吃的西瓜是甘甜可口的,这些液汁主要来自图中
(6)图甲中[] 既有保护作用又有支持作用,[ 能控制物质的进出.液泡

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【题目】下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )

A. 水螅身体为辐射对称,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激

B. 蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活

C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

D. 家鸽体内发达的气囊,大大增加了其气体交换面积

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【题目】观察如图的动物分类系统图解,回答下列问题:

(1)图中的动物,与虎的亲缘关系最近;与虎的亲缘关系最远.(虎鲨、抹香鲸、猫、虎、豹)
(2)猫与抹香鲸所处的最小共同分类单位是
(3)抹香鲸属于哺乳动物,发育在母体子宫内进行,母兽以哺育幼兽.
(4)如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位,亚门应该处于之间.

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【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有坚韧的 , 可起保护和防止水分散失的作用.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 可通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.
(3)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中A属于动物,B、C、D、E属于动物;属于恒温动物的有(填字母).
(4)E的毛有作用;其牙齿有之分,与其食性相适应;E在生殖发育方面的特点是
(5)D的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,可以贮存空气,起辅助呼吸的作用.

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【题目】认真分析如图所示的实验装置,并回答下列问题.

(1)甲装置可用来验证光合作用需要
(2)乙装置可用来验证光合作用产生氧气,则此装置必须放在的环境中.
(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?
(4)丁装置验证的是植物.其文字表达式为

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【题目】生物多样性的间接价值,下列哪项除外

A.净化环境 B.改良土壤,涵养水源

C.从野生生物中提取新药 D.调节气候

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同步练习册答案