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【题目】下列生理活动中,可使大气中的碳进入生物体的是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.微生物的分解作用

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【题目】谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关.下列谚语中能够说明生物影响环境的是(

A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.千里之堤,溃于蚁穴

C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵

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【题目】呼吸系统的主要器官是(

A.肺 B.鼻 C.咽 D.气管

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【题目】如图所示,甲、乙、丙是人体的三个血管结构示意图,下列叙述,不正确的是( )

A.三种血管的血液流速由快到慢的顺序是甲、乙、丙
B.三种血管的管壁由薄到厚的顺序是甲、乙、丙
C.人体四肢的乙血管管腔内有防止血液倒流的瓣膜
D.只允许红细胞单行通过的血管是丙﹣毛细血管

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【题目】下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于生活.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 , 该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的
(3)鸟的呼吸器官是[] . 标号[2]是 , 其功能是 , 以适应空中的飞翔生活.
(4)比较以三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是

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【题目】如图是青霉和蘑菇的结构图,请认真识图并回答问题:

(1)图中的① , ④
(2)组成青霉的菌丝有两种,其中在营养物质表面向上生长的,叫[]
(3)蘑菇的地上部分叫子实体,它由[]和[]两个部分组成.
(4)青霉和蘑菇都属于多细胞真菌,有些真菌是单细胞,例如 . 真菌可以通过产生大量的来繁殖后代.

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【题目】人体内的体循环和肺循环汇合于:

A.主动脉 B.肺动脉 C.肺部 D.心脏

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【题目】取一段带有叶片的木本植物枝条,插入装有稀释红墨水的瓶子里,过一段时间,将该枝条纵切,看到被染成红色的部分是

A. 韧皮部 B. 导管

C. 筛管 D. 形成层

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【题目】如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图(①﹣⑩表示生理过程),请据图回答问题.

(1)完成②生理过程的主要器官是 , 营养物质最终在组织细胞中内被彻底氧化分解,释放能量.
(2)蛋白质在②内被分解成后才能够被人体吸收.
(3)③④过程是肺与外界的气体交换,在③④过程中胸廓上下径的变化与的运动有关.
(4)⑨⑩过程是与血液的气体交换,经过⑨⑩过程后,血液中氧气增加.氧气进入血液后主要与血红蛋白结合,通过血液循环运送到全身各处.

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【题目】如图是鸡卵的结构,据图回答下列问题:

(1)将鸡蛋的钝端敲出裂纹,去掉卵壳和卵壳膜后,可以看到一个小空腔[③]
(2)正常情况下,卵黄位于鸡卵的正中央,这主要是由于[⑦]的固定作用.
(3)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[④]和[⑥]
(4)鸟的受精过程是受精.

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同步练习册答案