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【题目】人体由一个受精卵发育而成,则人的口腔上皮细胞与受精卵中的染色体数应该是

A. 相等 B. 不相等 C. 随机的 D. 有可能相等的

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【题目】松鼠和松树的细胞中相同的结构是

A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体

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【题目】将甲、乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37℃的左右温水中,5﹣10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是(  )

A.三支试管均变为蓝色
B.三支试管均不变色
C.甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色
D.甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色

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【题目】人的受精卵形成部位和胚胎发育部位分别是(

A.子宫、子宫 B.卵巢、子宫

C.卵巢、输卵管 D.输卵管、子宫

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【题目】作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供( )
A.氧气
B.植物产品
C.动物产品
D.能量

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【题目】图是人体气体交换与血液循环模式图。请据图回答:

(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与①之间进行气体交换,使血液中________(填物质名称)增多。

(2)适应于物质交换的血管是________,写出一条这种血管适应物质交换的结构特点____________________

(3)人体的排泄途径有泌尿系统和________系统,还有人体的_________(填器官名称)。

(4)人体从外界获取的氧和营养物质,都通过血液循环系统输送到⑦________中。因此,⑦是人体结构和功能的基本单位。

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【题目】“螳螂扑蝉,黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是( )
A.竞争
B.合作
C.共生
D.捕食

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【题目】分析表格中的数据和如图实验,回答问题.

操作说明:先捏紧甲管,松开乙管,向乙内呼气,再捏紧乙管,松开甲管,吸气,重复3﹣4次.

气体成分

大气中的含量(%)

呼出气体中的含量(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9


(1)从表中数据可知:呼出气体中的氧气比吸入气体中的
(2)按如图装置及操作说明进行实验,探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中,膈肌处于状态.
(3)实验中通入甲瓶的是空气,通入乙瓶的是
实验分析:呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的(填结构).

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【题目】下图为植物叶片的某些生理活动和叶片结构示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中的①所示结构的名称是______,内有运输_______________的导管。

(2)如果箭头所示的叶子在进行光合作用,那么,箭头处的气体是 __________,叶片合成的物质是__________,可通过_________运送到植物体全身各处。

(3)在绿色植物进行光合作用时,进出的气体是通过图1中的[ ]________进出叶片的。

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【题目】某生物小组在一次调查记录当中,一位同学将鱼、虾、水草归为一组,将柳树、蝉、蚂蚁归为一组,他是按照下列哪项进行分类依据的( )

A.形态结构特点B.生物的用途

C.生活环境D.能否进行呼吸

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同步练习册答案