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【题目】下列现象中,具有生命特征的是(

A.滴水穿石B.大汗淋漓C.日出日落D.春去秋来

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【题目】蛔虫生活在人体消化道中,靠吸取肠道内半消化物为食,造成人体日渐消瘦.蛔虫与人体构成的关系是(  )
A.捕食
B.共生
C.合作
D.寄生

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【题目】如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

(1)写出图中标号所示血管名称:①
(2)血液在标号处流动最快,红细胞在标号所示血管内呈单行通过,该血管管内血流速度
(3)这些特点便于血液与组织细胞进行

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【题目】图1A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子.最后各插入一支温度计,24小时后观察分析.

(1)A瓶的温度比B瓶的温度(高或低).
(2)将带有温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中.结果放进瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭.若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出,观察石灰水,发现变浑浊的仅瓶.
(3)图2依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步.第一步暗处理一昼夜的目的是;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是

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【题目】在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。

(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。_______

(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分? _____________________

(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。_____________________________________

(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。

____________

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【题目】如图是“馒头在口腔中的变化”探究实验过程,请你分析并回答下列问题:

(1) 该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用,这种物质的初始消化部位是

(2) 把这三个试管都放在37的温水中5至10分钟后取出,向号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是: (填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖

(3)馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成

(4)此实验表明:馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系

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【题目】对生物变异的认识你认为正确的是

A生物的变异都是可遗传的变异

B变异在生物界是一种个别现象

C没有变异就没有生物的进化

D生物的变异大多是适应环境的

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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳﹣氧平衡的知识回答下列问题:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是 , b是
(2)A、B表示两种物质:A是 , B是
(3)绿色植物通过a过程,能不断消耗大气中的 , 又将排放到大气中,因而维持了生物圈中的平衡.
(4)b作用的意义是分解 , 释放 , 供给植物生命活动的需要.
(5)从上面的式子中可以看出a和b两个过程的关系是
(6)当过程a(填“大于”或“小于”或“等于”)过程b时,植物体内的有机物才得以积累.

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【题目】到南极进行考察的科学工作者,走时把尿液、粪便等带离,这是因为南极(  )
A.分解者很少
B.缺乏生产者
C.没有消费者
D.缺乏必要的生活设施

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【题目】小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是( )

地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2


A.阳光充足
B.阴暗潮湿
C.空气新鲜
D.高温干燥

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同步练习册答案