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【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)图②是肌.
(2)该图表示人体屈肘动作,①处于状态,屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引绕着活动.
(3)可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在系统的支配下,相互配合、共同完成的.

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【题目】生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这7个分类等级中生物共同特征最少的是

A.B.C.D.

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【题目】食品经保鲜处理可以延长保存时间。在超市购买的火腿肠采用的保鲜法是( )

A.高温灭菌B.真空包装 C.腌制法 D.脱水法

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【题目】人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外.每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行.如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图.据图分析回答.

(1)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[]的重吸收作用.在此过程中,大部分水、全部的和部分的无机盐会被重吸收.
(2)医生在检查某病人的尿液成分时,发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质,如果是肾脏有疾病,最可能的病变部位是[]
(3)图中[7]指 , 其中的液体是
(4)人体形成尿液的器官是[],形成尿液后经过[2]流入[]暂时贮存.
(5)人每天必须喝适量的水,这有利于 . (答出一点即可)

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【题目】如图是关节模式示意图,请据图回答下列问题

(1)请你标出图中结构的名称:②;⑤
(2)请结合你自己的身体,说出两个关节的名称:
(3)关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有性.

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【题目】患有贫血的人,需要在食物中增加的营养成分是( )

A. 糖和脂肪 B. 钙和磷 C. 维生素和水 D. 铁和蛋白质

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【题目】人体是一个统一的整体。下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:

(1)①表示的生理过程是________,可为人体提供有机物。②和③表示的生理过程是________,可以获得人体所需要的氧气。有机物在氧的作用下分解释放能量,完成这一过程的结构是组织细胞中的________

(2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理过程分别是________。肾脏产生的尿液贮存到一定量会产生尿意,通过神经系统的调节完成排尿,这一反应过程以及完成此过程的神经结构分别是________

(3)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中含量明显增加的成分是________,从免疫学上看,这属于人体的第________道防线。

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【题目】中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展.下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答.
(1)长跑时.需要大量的氧气,外界气体进入肺泡是通过实现的.氧气通过作用进入肺泡周围的毛细血管后,再经过气体在中的运输,最后到达骨骼肌细胞,氧气在骨骼肌细胞的线粒体中,分解 , 释放 , 供生命活动需要.
(2)某同学参加完长跑测试,出现面色苍白、头晕、心慌等症状.该同学告诉老师,他前段时间做了血常规检查,血液中血红蛋白含量过低,由此判断他可能患有病,平时需多吃一些含蛋白质和丰富的食物.
(3)身高、标准体重测试时,有的同学或过于消瘦、或体重超标.请你来做营养师,针对不达标的同学,提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议
(4)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋牛肉干吃,牛肉干中的部分蛋白质类物质首先在初步分解,最终在小肠中被彻底分解成
(5)从食品安全的角度来分析,在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有食品生产许可标识,请你再如图所示图标中帮他找到
A.
B.
C.
D.

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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.根据实验回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓的呼吸依靠来完成.
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是

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【题目】下列动物与其所对应的气体交换结构,不正确的是(

A.草履虫﹣表膜B.蚯蚓﹣体壁

C.鲫鱼﹣鳃D.天鹅﹣肺和气囊

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同步练习册答案