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【题目】如图是动、植物细胞模式图,请你根据如图回答下列问题:
(1)[A] , 具有此结构的细胞是(植、动)物的细胞.
(2)[C]是遗传信息库.
(3)吃水果时感到甜、酸、涩,这与水果细胞结构中所含物质有关.能控制物质的进出.
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【题目】各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱内就可以了
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【题目】如图A,B两试管装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,振荡使其反应充分,据图回答.
(1)图中碘液的作用是鉴定所用.
(2)淀粉糊不变蓝的是 . 原因是淀粉糊中的淀粉被分解了.
(3)B试管的作用是 .
(4)淀粉的化学性消化是从开始.
(5)如果将A试管放在100℃的水中,加碘液后,实验现象是 , 原因是 , 降低了唾液淀粉酶的活性,影响分解.
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【题目】下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是 .
(2)鸟的呼吸器官是 , 但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 , 可以辅助呼吸.
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【题目】如图所示,分析实验:
(1)该实验是观察_______对_________的消化作用。
(2)实验过程D中[2]号试管浆糊颜色______,原因是________________________;[1]号试管中颜色______。
(3)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色______。
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