【题目】不属于艾滋病传播途径的是（ ）
A.握手
B.性传播
C.血液传播
D.母婴传播

【题目】在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是（ ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

（1）湿地中所有________及其生活环境构成了一个生态系统。

（2）该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是________。

（3）图中A可以吸收空气中的二氧化碳，则生物A代表该湿地生态系统中的__________。

（4）湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥鳅等多种生物，这体现了生物多样性中的__________多样性。

（5）图中A、B、C能参与构成食物链的是__________。

A．长突起 B．神经元 C．细胞体 D．神经末稍

A．个体是单细胞的

B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质

C．细胞中有成形的细胞核

D．营养方式大多是腐生或寄生

A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素

（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？

（二）实验过程：

（1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。

（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表。

（3）实验结论：

根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率_____。说明镉含量越高，对人体的危害越大。

（三）请根据上述实验设计回答下列问题。

（1）该同学设置A组的目的是_____，该实验的实验变量是_______。

（2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须_____（填相同或不同）。

（3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现______。

（4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内_____，仍然会对人体造成危害。

A. 气管 B. 鳃 C. 肺 D. 气囊

【题目】米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了（　　）
A.原始大气
B.有机小分子
C.有机大分子
D.原始细胞

①鼻毛

②鼻腔黏膜

③鼻腔黏膜内的嗅细胞

④鼻腔黏膜中的毛细血管网

⑤鼻泪管

A. ①②③ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ①③⑤