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【题目】实验课上,老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助显微镜正确地将标签贴好。你的依据是
A. 有无遗传物质 B. 有无叶绿体
C. 有无成形的细胞核 D. 有无细胞壁
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【题目】曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:
(1)写出这个生态系统中的简单食物链:______
(2)试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:
(1)在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.
早晨(湿度值) | 中午(湿度值) | 晚上(湿度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?
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【题目】如图是桃花传粉后的变化情况和果实的示意图.请看图并分析回答:
(1)植物开花之后,形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是和 .
(2)图中[1]是花粉,它是在[5]里产生的.花粉落到[]上的过程叫传粉.
(3)图中[4]是 , 其中的精子将与[3]胚珠里的结合,形成受精卵.
(4)受精完成后,[2]子房发育成[7] , [3]胚珠发育成[ 8 ] , 受精卵发育成 .
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【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:
(1)甲图中①是 , 对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是 , 能发育成乙图中的(填标号).
(3)⑤的名称是 , 它的功能是 .
(4)标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(5)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来.
(6)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有 .
(7)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的 .
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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,与细胞和密切相关.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞核内最重要的变化是数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.
(3)[b]过程叫做细胞的 , 所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 .
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 , 叶片绿色部分的细胞中含有和两种能量转换器.
(5)图戊中除图丁所示的叶以外,还有和是营养器官.
(6)在结构层次上,动物和植物的区别是动物有这一层次,而植物没有.
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