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【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中的[ ]____发育成图二。
(2)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需要________作为媒介相适应。
(3)根吸收水分的主要部位是根尖的_________。
(4)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该________,保证作物叶片充分接受光照。
(5)A过程体现了绿色植物在生物圈的作用:绿色植物_____________________。
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【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
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【题目】如图表示细胞发生的一系列生理活动过程,有关分析正确的是( )
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂
D.过程②导致细胞内染色体数目减半
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【题目】请根据下列图示回答问题。
(1)补充完善左边生态系统组成概念图。A和C分别是_____________,D是_______________。
(2)请写出右边食物网中最长的一条食物链___________________________。此食物网中,蛇与猫头鹰的关系是_________________。人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是____________。
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【题目】中国有一种传统观念,认为生男才是传宗接代,生女却是女生外相,还有一种思想,认为生孩子是妇女的事,因此,生男生女的责任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如图.请据图回答:
(1)图中括号内X、Y表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案:①;② . (用字母填写)
(2)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是(填“均等”或“不均等”)的.
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【题目】如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是( )
A.①是大肠杆菌的运动器官
B.所有的细菌都有结构②
C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
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