(1)据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的因素是 ______________。该实验中通过单位时间、面积 ______________可以反应光合作用的强度。

(2）二氧化碳是通过植物叶片上的 _______进人植物细胞的。b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是适当提高___。

(3）在实际生产中发现，b光照强度时，植物对二氧化碳的吸收速率反而下降，原因是＿。播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。这一结果说明：生物的性状同时受 __________的控制和影响。

A. 8周 B. 16周

C. 32周 D. 38周

A. 睾丸 B. 前列腺

C. 输精管 D. 阴茎

【题目】如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管．请回答：

（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为循环和循环两部分．
（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是血；[②]表示的血管为肺动脉，里面流动的血液是血．
（3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是 ．
（4）体循环的起点是在心脏的左心室，与之相连的血管为 ．

A. 人工繁育濒危物种 B. 实施大型生态工程

C. 防止生态环境污染 D. 建立自然保护区

①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。

②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）。

③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。

④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。

请根据上述过程分析回答：

（1）观察试管中的颜色变化，可以看到________试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对哪种营养物质具有消化作用？____________。

（2）乙试管在实验中起___________作用。

（3）放入37℃左右的温水中是__________ 口腔温度。

【题目】读植物嫁接的过程示意图，回答下列问题

（1）很多果树如柿树、苹果、梨、桃等，都是利用嫁接来繁育优良品种的．这种生殖方式属于植物的生殖（填“有性”或“无性”）．这种生殖产生的后代只具有（填“接穗”或“砧木”）的遗传特性．
（2）图中结构A是 ， B是 ． （填“接穗”或“砧木”）．
（3）在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的紧密结合．

【题目】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图所示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图（其中①～⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题．

（1）如果[D]代表肾单位，血液流经肾脏时，其中的某些物质经过[⑥]肾小球的后在肾小囊内形成 ， 然后通过肾小管的后形成尿液．
（2）[A]的主要器官是 ， 蛋白质最初消化的部位是 ， 其最终消化后进入血液的物质名称是 ．
（3）通过[②]进入血液中的物质，最终到达组织细胞中，其作用是 ．
（4）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中明显增加的成分是 ．
（5）王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是 ．

A. 卵巢 B. 胎盘 C. 子宫 D. 输卵管

A. 子宫、子宫输 B. 卵巢、子宫 C. 输卵管、子宫 D. 输卵管、输卵管