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【题目】下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图,据图回答问题:
(1)血液循环的动力来自________,在血液循环中物质运输的载体是________。
(2)请用图中字母和数字写出肺循环的路线________。
(3)血液流经组织细胞后________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供________。
(4)某人患有肠炎,在上臂进行静脉注射,药物首先到达心脏的________(填字母)。
(5)气体c、d进出肺的过程叫肺与外界的气体交换,是通过________来完成的。
(6)图乙中血液从毛细血管的E端流到F端后,氧与血红蛋白________,血液变成________血。
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【题目】生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动,设计了下图的实验装置,三个钟罩中放入生长状况相同的同种植物。在晴天的上午进行实验,据图回答问题:
(1)若探究光是光合作用的条件,应选的实验装置是___________,实验前将植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________。
(2)若选甲、乙作为一组对照实验,探究____________对光合作用的影响。
(3)抽取丙中的气体通入澄清石灰水,观察到的实验现象是________________,得出的结论是__________________________。
(4)分别在甲、乙、丙中各取一片叶,放入盛有酒精的烧杯,____________加热,叶片变成黄白色后漂洗、滴加碘液,变蓝的是___________装置中的叶片。
(5)受该实验的启发,要提高温室大棚中农作物的产量,可采取的措施是_______。(写出其中一条即可)。
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【题目】小丽同学想观察人体口腔上皮细胞结构,于是制作了临时装片并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)图甲中正确的实验步骤顺序是__________(填序号),步骤B中滴加的液体是____________。
(2)显微镜的主要结构是___________。对光时,首先转动[ ]_______准焦螺旋,使镜筒上升;再转动c使_______倍物镜对准通光孔。
(3)观察装片时,想实现由图丙中①到②的效果,应先向____方向移动装片。若物像被放大了400倍,使用的目镜是10倍,则物镜是_______倍。
(4)小丽通过显微镜观察发现,染色最深的结构是__________。
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【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。其实验过程如下:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图所示:
(4)将图中的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题
Ⅰ.如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:大豆种子的萌发需要________。从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_________________________________。
Ⅱ.A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有A与C ,该对照实验可以得出的结论是_______________________________。
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【题目】下图是桃花的结构示意图,请根据图回答:
(1)请填写图中标号所指的结构名称:① ⑥ ⑦ ③ ④
(2)花的雄蕊由和花丝组成;雌蕊由、和子房组成。(填写结构名称)
(3)桃树属蔷薇科植物。除了科,生物的分类单位还有、、、、、等。分类单位越小,包含的生物种类越 , 它们之间的共同特征越。
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