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【题目】下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号),E类植物属于植物,对保持水土具有重要作用。
(2)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是:(用字母和箭头表示)。
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【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)图中生产者是________,属于生态系统的________部分.该食物网中共有________条食物链,最长的一条食物链可表示为________.
(2)该食物网中数量最多的生物是________,数量最少的生物是________,通过食物链和食物网,生态系统进行着________和________流动.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态,说明生态系统有一定________,如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会________,最后会导致________的破坏.
(4)图中所有动物可统称为________,其中,兔与草、鹰与鼠的关系是________.兔和鼠的关系是________.
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是________和________.
(6)从图中可以看出,鹰、蛇等体内的有机物最终来源于________.
(7)蘑菇在生态系统中属于________.
(8)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是________.
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【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下不合理的是( )
A.甲是生产者
B.乙不是消费者
C.丁包含的生物种类有细菌和真菌等
D.若把该图变为生态系统,还需增加非生物部分
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【题目】人能对外界刺激作出反应,但人在不同状态下从接受刺激到作出反应的时间是不一样的,某生物兴趣小组想测量喝酒前后的反应速度是否一样,以用来规劝司机不要酒后驾车。其步骤如下:
①如上图,测试者拿尺的上端,被测者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。
②被测者集中注意力,当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子,然后记下尺下落的高度。
③重复多次。
测量次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
尺下落的 | 饮酒前 | 15 | 25 | 20 | 22 | 18 | 15 | 16 | 19 | 23 | 17 |
饮酒半小时后 | 28 | 30 | 25 | 27 | 32 | 30 | 31 | 33 | 27 | 26 |
(1)对被测者饮酒前进行测试的目的是。
(2)根据实验结果,你得出的结论是。
(3)被测者从看到尺下落到抓住尺子是一种反射活动,其感受器是。
(4)若过量饮酒麻醉了大脑皮层的神经中枢,上述反射活动还能完成吗?。
(5)请你根据上述内容,谈谈你对饮酒驾车的看法:。
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【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括(选填图二中的序号),与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[]是两片,而玉米种子只有一片.
(2)种子萌发时,胚芽发育成 , 图三中的c发育形成(选填图四中的字母).
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成(选填图四中的字母).
(4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[]发育来的.
(5)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处,请你帮忙完成: .
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【题目】生产实践中,人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物.
(1)如图所示的繁殖方式叫 , 为提高接穗成活率,使用该方法时,应该使接穗与砧木的紧密结合.
(2)孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法,上网查阅相关资料,发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后,能促使其生出新根”.这句话正确吗?为此他设计了如下实验进行探究:
第一步:准备生长健壮的同种植物枝条,切成相同的茎段若干,随机均分为两组,编号为A、B.
第二步:将A组茎段的下端用某溶液处理,B组茎段的下端用等量蒸馏水处理,然后放在相同且适宜的条件下培养.
第三步:一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量.
结果预测与分析:
①A组茎段生出新根的数量明显多于B组,说明 .
②若 , 说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用.
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【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品.桔的生命周期如图所示.回答下列问题:(在[]中填写序号)
(1)①是由种子的发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的 .
(2)桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和 .
(3)E由D图中的[]发育而来,E在植物体结构层次上属于 .
(4)从E可判断桔属于(填“裸子植物”或“被子植物”).
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