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【题目】以下是有关人体生命活动调节方面的问题,请据图分析回答:
(1)图乙中④结构是___________,它是由图甲中的[ ]_____________部分构成的,在神经系统的组成中属于_______________神经系统。
(2)当你沿海岸散步,忽然踩到一只尖锐的贝壳,你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛,说明神经冲动沿___________内的神经纤维传到了[ ]_____________中枢,使人产生痛觉。该过程证明脊髓具有__________功能。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构_________________。
(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动需要的大脑皮层神经中枢是[ ]_______________和[ ]____________________。
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【题目】在实验课上,老师给你一份生物样品,让你判断该样品是取自动物还是植物,在显微镜下应主要观察细胞是否有
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
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【题目】请回答下列有关实验和探究的问题
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答:
①通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的构成的,可见青霉属于多细胞真菌.仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有 , 因此,青霉和动植物都属于 生物.
③组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝;深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用.
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1] 构成,呈色,用来繁殖后代.
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【题目】如图为植物细胞和动物细胞结构示意图.请据图回答:
(1)图B是________(填写“植物”或“动物”)细胞,判断依据是B中没有[_]________(回答出任一项即可).
(2)能够控制物质进出细胞的结构是[]________.
(3)[]________是细胞生命活动的控制中心.
(4)与绿色植物的光合作用有关的细胞器是[]________.
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【题目】下面是几种动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]是蚯蚓的 靠近前端,蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 完成.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点是有许多[2] 构成,内含丰富的毛细血管.
(3)鸟飞行中由于有[3]所示结构 的存在,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时 的供应.
(4)图中[4]是蜗虫的 ,它的主要功能是 .
(5)图中[5]是河蚌 的器官,图[6]河蚌的器官.
(6)上述动物按照形态结构分为两类,其中有脊柱的卵生动物是 ,气温恒定的是 ,有口无肛门的动物是 .
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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 并说出你判断的理由 .
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 , 它具有 的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 .
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路) .
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