【题目】“观察鸟卵的结构”实验时，用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜根据观察到的回答问题。

（1）图中能与外界进行气体交换，能为胚胎发育提供氧气。
（2）用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察．培养皿里透明胶状物质内有卵黄．卵黄上有一个白色的小点是⑤ ， 它是进行胚胎发育的部位。
（3）鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界太低。

A. 图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质

B. 图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液 和胆汁

C. 图中X曲线表示的是淀粉，淀粉在口腔中被消化为葡萄糖

D. 图中W曲线表示的是脂肪的消化过程

【题目】下列概念的逻辑关系与如图相符的是（　　）

A.依次是根、器官、绿色开花植物、植物
B.依次是基因、DNA，染色体、细胞核
C.依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统
D.依次是肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 淋巴细胞

A. 图中一共有4条食物链，数量最多的生物是绿色植物

B. 该图可以表示一个生态系统

C. 其中一条食物链可表示为：绿色植物→植食性型昆虫→青蛙→蛇

D. 图中生产者只有绿色植物，其他的动物都是消费者

【题目】被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。 试管婴儿培育过程如图所示：

（1）卵细胞和精子在试管内完成；该生殖方式属于 生殖。
（2）“试管婴儿”的生命始于一个细胞―― ， 其胚胎发育的主要场所是（选填试管／子宫）。胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。
（3）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的。

【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和较大而清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（　　）

A.甲和丙　乙和丁
B.乙和丙　甲和丁
C.甲和丁　乙和丙
D.乙和丁　甲和丙

【题目】下列式子能正确表示呼吸作用的是（　　）
A.有机物+水→氧气+二氧化碳+能量
B.有机物+水→二氧化碳+能量
C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
D.有机物+氧气+能量→二氧化碳+水

【题目】水蜜桃是大家喜爱的一种水果，观察下面桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,那是在帮助完成1→4桃花的过程。图1和2组成 ， 图中4是
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是。
（3）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供。施肥过多植物会出现烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度根细胞液浓度。