【题目】如图为甲、乙两个细胞的结构模式图，请据图来回答：

（1）图中植物细胞是 ．
（2）将甲、乙两个细胞放在普通光学显微镜下，不容易看到的结构是[] ， 它的作用是 ．
（3）假如乙图是一只牛的体细胞，我们要提取牛的 DNA，则需要提取的结构是[] ．
（4）在细胞结构中，能够将化学能释放出来供细胞生活使用的能量转化器是 ．
（5）西瓜含很多汁水，吃起来即解渴又甜，这些汁水主要来自[] ．
（6）细胞是生物体结构与功能的基本单位，从生物体结构层次上来看，下列各项属于器官的是（ ）
A.香蕉皮
B.番茄果肉
C.苹果皮
D.大豆种子．

【题目】下列关于食物链的写法，正确的是（　　）
A.阳光→草→蚱蜢→鸡
B.鹰→鸡→蚱蜢→植物
C.蚱蜢→鸡→鹰
D.植物→蚱蜢→鸡→鹰

【题目】如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（　　）

A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方，则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

（1）制作装片时，为防止产生气泡和撕取的洋葱表皮干涸，影响观察，应用滴管在载玻片的中央滴一滴_________。

（2）甲图中，选择标有_______×的物镜，可观察到较大的物像，调节[____]细准焦螺旋， 物像更清晰，若环境光线较暗，观察时应选用_________反光镜。（填“平面”或“凹面”）

（3）乙图中，[____]细胞核是细胞生命活动的控制中心。

（4）梁同学所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞（乙图），多画了叶绿体，少画了_________________。

【题目】分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：

（1）图中3和4表现正常，子女7患病，这种现象在生物学上称为
（2）若用A，a表示控制该遗传病的基因，则1的基因组成是 ， 3的基因组成是 ．
（3）从理论上推算5携带致病基因的可能性是（用百分数表示）．若3和4夫妇再生一个小孩，该小孩患病的可能性是（用百分数表示）
（4）根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是 ．

【题目】如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．

（1）①表示的物种名为 ．
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 ．
（3）从①到②表示人类开始向着的方向发展；从②到③表示人类开始 ．
（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是、由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 ．

【题目】如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
A.染色体存在于细胞核内
B.体细胞中染色体是成对存在的
C.此人的体细胞染色体组成为22条+XX
D.图中的1～22为常染色体，a为性染色体

【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状．某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩．请你就这一遗传实例进行分析．
（1）在这对相对性状中，是显性性状
（2）在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以为“桥梁”传递给下一代
（3）如果用 表示染色体，字母A、a表示染色体上的显、隐性基因，请将这个家庭的遗传图解补充完整．

（4）在全面开放二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为 ．

A．开花→受精→传粉→果实成熟 B．受精→开花→传粉→果实成熟

C．开花→传粉→受精→果实成熟 D．传粉→受精→开花→果实成熟

【题目】2016年，湖北省建立长江中游湿地保护联盟，以保护湿地生态系统．

（1）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的 ．
（2）太阳能通过光合作用过程流入该生态系统，在草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟这条食物链中能量流动的特点是 ， 逐级递减．
（3）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于 ． 若要构成一个完整的生态系统，图中未表示出的生物成分是分解者．为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（4）该探究实验提出的假设是 ．
（5）实验中的变量是 ．
（6）在实验过程中，除变量不同外，其它条件如“都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润”都一样，这样做的目的是符合的原则．