相关习题
 0  127854  127862  127868  127872  127878  127880  127884  127890  127892  127898  127904  127908  127910  127914  127920  127922  127928  127932  127934  127938  127940  127944  127946  127948  127949  127950  127952  127953  127954  127956  127958  127962  127964  127968  127970  127974  127980  127982  127988  127992  127994  127998  128004  128010  128012  128018  128022  128024  128030  128034  128040  128048  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】光是植物进行光合作用的能量来源,光照强度影响着植物的光合作用强度.如图是棉花叶片光合作用中的变化,夏季中午光照最强;但这时植物的大部分气孔由于保护性反应而关闭.根据该图,试回答下列问题:
(1)植物光合作用的场所是
(2)中午12时左右,光合作用强度反而较低(对应于C点左右),原因是叶片的气孔关闭,影响了
(3)曲线的DE段表示光合作用强度逐渐减弱,原因是D点以后
(4)根据以上分析,如果冬季在塑料大棚里进行蔬菜生产,为了增加产量,可以采取的措施有:
;②

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是

A适当提高氧气浓度 B适当延长光照时间

C适当提高二氧化碳浓度 D适当增加光照强度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】显微镜视野中有一个污点,更换目镜和物镜后,污点仍然存在,说明该污点在( )

A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图中的④所示结构的名称是 , 内有运输的导管.
(2)绿色植物生长所需要的有机物主要由图中(填图中序号)内细胞通过光合作用合成.
(3)该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的[]进入叶片.
(4)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡,影响光合作用,因此栽培作物时应该

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为人体吸收、消化、循环和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中3和4比较,4中的_____气体比3中的含量增多;此处的生理过程是通过_____实现的.

(2)组织细胞产生的二氧化碳透过_____层细胞膜进入血液;血管7内流的血液是_____,[C]的结构名称_____

(3)小肠处的消化液有_____,营养物质物质在此处被消化吸收进入血液,然后被运送到下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏_____次.

(4)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值范围是ll0﹣150克/升),医生建议她应该注意多吃含_____丰富的食物.

(5)物质5与血液相比较,在成分上的区别是物质5不含有_____;生理过程6称为_____;但当人血糖的浓度大于或等于120毫克/分升时,会暂时变为糖尿,这说明肾小管的_____

(6)在__________的调节作用下,各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验,生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验,实验过程如图:

(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在中一昼夜.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置实验.这样设置后,该实验中的变量是
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在下3﹣4小时.
(4)用清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请据图回答下列问题.

(1)在该生态系统中,生产者是 , 消费者是 , 在该生态系统的水、土壤等环境中生活着细胞、真菌等微生物,它们在生态系统中属于
(2)在该生态系统中,鱼、虾等生物生命活动所需的能量最终来自
(3)如果向池塘中投放较多的食草鱼,则池塘中水草、浮萍等植物的数量将会

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A,D,E都属于
(2)图A中胚的组成包括(填图中的序号).A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[] , 将来发育成大豆的 . 种子萌发所需要的环境条件有
(3)C中该植株的茎中无结构,故不能长得很粗.
(4)E是由D中的发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是
(5)由于豆科植物根瘤中的能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的中,乙组浸泡在中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生态系统的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体内,又能将其释放到大气中的生物是

A人类 B细菌、真菌

C哺乳动物 D绿色植物

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在下列分类的等级中,那个等级的生物所具有的相同的特征更多(  )
A.属
B.科
C.纲
D.目

查看答案和解析>>

同步练习册答案