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【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图所示为动物细胞结构,图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[]、[]和[] .
(3)结构[]能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 , 这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 .
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了 , 然后分成完全相同的两份分别进入两个 , 以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
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【题目】远视眼的眼球前后径过短或者晶状体凸度过_____,近处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在__________的前方。远视眼可以佩戴__________________矫正。
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【题目】下图是草原生态示意图,请回答:
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是关系,这就形成了。
(2)此图中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先。
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样影响
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【题目】通过观察受精后的鸡卵结构(见下图),分析回答下列问题
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到[] , 其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
(2)鸡卵中真正有生命的结构是[]。
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[] , 同时卵白也提供营养物质和水分。
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。这种现象说明, 卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界的影响比较大。
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【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题:
(1)甲图所示的个体发育过程属于。你知道属于这种发育类型的昆虫还有 。
(2)C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是。
(3)d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)。
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【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,下面是几位科学家的研究。请从以下题目I、II中任选一题作答。
题目I | 题目II |
1880年,美国科学家恩格尔曼做了如下实验:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如图①所示。如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光的部位,如图②所示。 请分析实验回答问题: (1)水绵的叶绿体呈______状,便于观察。 (2)本实验要观察好氧细菌的分布情况,必需借助于______这一实验器材。 (3)好氧细菌向叶绿体上有关的部位集中,说明该部位产生了较多的_________。 (4)能得出的结论是:光合作用的场所是________,光合作用的条件是________。 | 1930年,美国斯坦福大学尼尔在研究光合作用时发现,细菌进行光合作用时吸收H2S和CO2,同时释放S,即: (1)植物光合作用的反应式是: ______________________________。 (2)对比细菌光合作用和植物光合作用的反应式,推测植物光合作用放出的O2可能来源于___。 为了验证这一假设,1939年美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法180分别标记H20和C02进行了如下两组实验: (3)小球藻进行光合作用的场所是____。 (4)实验可以证明O2来源于___。产生的O2可用于生物的_______作用。 |
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【题目】试管内有植物油,加入消化液,充分振荡,置于温水中,一段时间植物油不见了,消化液最合理的一组是( )
A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
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【题目】下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的能量( )
①矿质营养的吸收
②有机物的合成和运输
③细胞的分裂与生长
④植物体内水分的散失
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
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【题目】下图是某同学观察小鱼尾鳍内血液的流动时的实验材料处理方法(A图)和在显微镜下看到的视野图像(B、C图),请回答下列问题:
(1)若在显微镜下观察部位甲处的血管,看到的物像如图C所示,其最明显的现象是血流速度慢,______单行穿过。
(2)B图为显微镜下已处的观察结果,属于动脉的是____,判断的依据是____________。
(3)下图中的细胞结构与②相同的是________。
(4)该同学在观察过程中,有了意外的发现,看到了会运动的单细胞生物 ④,其与小鱼最明显的区别是:各种生命活动都是在______内完成的。
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